《小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《第二單元呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第二課時(shí)》練習(xí).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《第二單元呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第二課時(shí)》練習(xí).docx（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第二課時(shí)同步練習(xí)一、給加粗的字選擇正確的讀音。1 當(dāng)：dang dang當(dāng)（）時(shí)2、系：xi ji關(guān)系（）二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）風(fēng)（）雨（）云（）霧三、選詞填空。當(dāng)（）時(shí)2、系：xi ji關(guān)系（）二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）風(fēng)（）雨（）云（）霧三、選詞填空。當(dāng)（）真系（）緊出乎（）探索（）改變當(dāng)（）然聯(lián)系（）（）（）（改觀改善當(dāng)（）歸系（）紅領(lǐng)巾）（）深海）（）到底1、20世紀(jì)，人類(lèi)的生活大大（），其（1、20世紀(jì)，人類(lèi)的生活大大（），其（）的程度超過(guò)了人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的總和。2、由于天氣原因，學(xué)校（）了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃。3、在大家的努力下，這里的面貌大有（）。4、改革開(kāi)放以后

2、，人們的生活水平有了明顯的（）。四、指出以下各句所用的修辭手法。1、在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能平安飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（）2、超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。（）3、蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（）五、判斷以下句子是哪種問(wèn)句。A設(shè)問(wèn)句B反問(wèn)句C疑問(wèn)句1、是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。（）2、人類(lèi)不是靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨嗎？（）3、你知道是誰(shuí)在呼風(fēng)喚雨嗎？（）4、人類(lèi)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（）六、課內(nèi)閱讀。人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴(lài)自然的農(nóng)耕的社會(huì)。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視， 沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話中用“千里

3、眼順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自 己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn) 實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。1、“那時(shí)沒(méi)有電燈”那時(shí)指（）。A.原始社會(huì)B.農(nóng)耕社會(huì) C.科學(xué)社會(huì)2、這個(gè)自然段主要寫(xiě)什么？用什么方法來(lái)寫(xiě)的？3、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)畫(huà)線句子的意思。4、想想現(xiàn)實(shí)生活中，“千里眼”“順風(fēng)耳” “騰云駕霧”會(huì)是什么呢？千里眼：順風(fēng)耳： 騰云駕霧：5、文中引用詩(shī)句的作用是（）。A、科學(xué)成果像梨花一樣開(kāi)滿(mǎn)枝頭。B、科學(xué)給世界帶來(lái)了美麗的自然景觀。C、表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始

4、料未及的，給人們帶來(lái)了意想不 到的驚喜。七、課外閱讀。高速磁懸浮列車(chē)高速磁懸浮列車(chē)是人類(lèi)挑戰(zhàn)地面交通速度極限的參征。作為一種新型的軌道交通工具，高速磁懸 浮列車(chē)是對(duì)傳統(tǒng)輪軌鐵路技術(shù)的一次全面革新。它不使用機(jī)械力，而是主要依靠電磁力使車(chē)體浮離軌 道，在無(wú)接觸、無(wú)摩擦的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)高速行駛，有“地面飛行器”“超低空飛機(jī)”的美譽(yù)。高速磁懸浮列車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)是快，其時(shí)速可達(dá)400至550千米，而且對(duì)環(huán)境影響較小，線路占地 面積較小。磁場(chǎng)強(qiáng)度低，耗能較低。由于是在軌道上懸浮行駛，且按8機(jī)的防火標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，因此, 乘坐平穩(wěn)舒適，平安性非常高。上海磁懸浮示范運(yùn)營(yíng)線于2002年12月31日成功實(shí)現(xiàn)試運(yùn)行通車(chē)。試

5、運(yùn)行中，磁懸浮列車(chē)單程 行駛8分鐘，行駛里程30千米，到達(dá)設(shè)計(jì)最高時(shí)速430千米的要求。德國(guó)人首先掌握了這項(xiàng)技術(shù)。2000年6月30 口，中德正式簽訂了合作開(kāi)展上海磁懸浮列車(chē)運(yùn)營(yíng)線項(xiàng) 目的可行性研究協(xié)議。1、給下面詞語(yǔ)加上拼音。輪軌（）懸浮（）舒適（）2、磁懸浮列車(chē)有 和 的美譽(yù)。3、磁懸浮列車(chē)的特點(diǎn)是什么？4、乘坐磁懸浮列車(chē)有哪些好處？5、磁懸浮列車(chē)的工作原理是依靠 使車(chē)體 軌道，在 的狀態(tài)F。6、你還知道哪些新式交通工具？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)一起提供。第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第二課時(shí)同步練習(xí)答案一、給加粗的字選擇正確的讀音。1、 dang dang dang dang2、xi ji xi ji解析：

6、此題主要考杳學(xué)生對(duì)于多音字的使用和掌握情況。二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。呼喚意料潛入騰駕奧秘歸根解析：此題主要考查學(xué)生對(duì)于本節(jié)課出現(xiàn)的詞語(yǔ)及詞語(yǔ)搭配的掌握情況。三、選詞填空。1、改觀 改變 2、改變 3、改觀 4、改善解析：改觀：在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所改變。改變：是指換了一種面貌。改善：是改變?cè)星闆r使好 一些。四、指出以下各句所用的修辭手法。1、設(shè)問(wèn) 2、比喻 3、比喻解析：此題主要考查學(xué)生對(duì)于修辭手法的掌握。五、判斷以下句子是哪種問(wèn)句。1、 A 2、 B 3、 C 4、 A解析：?jiǎn)柧渲饕幸韵氯N：疑問(wèn)句：向別人提出問(wèn)題的句子，句末用問(wèn)號(hào)。反問(wèn)句：用疑問(wèn) 的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。設(shè)問(wèn)句：明知故問(wèn)

7、、自問(wèn)自答。六、課內(nèi)閱讀。1、B2、科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的意義。用比照的方法。3、“千里眼”“順風(fēng)耳”，在舊小說(shuō)中指能看得很遠(yuǎn)和聽(tīng)得很遠(yuǎn)的人。在科技不興旺的年代， 人們只能用這種方式來(lái)寄托自己的美好愿望?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自邊塞詩(shī)人岑參的白雪歌送武判官歸京。原意是用 來(lái)形容北國(guó)邊塞異常寒冷，紛紛大雪好似梨花開(kāi)放。課文中引用這句古詩(shī)，表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)成就的變 化之快。變化之大，是人們始料未及的。4、望遠(yuǎn)鏡、監(jiān)控器 廣播、 飛機(jī)、火箭5、C解析：此題主要考杳學(xué)生對(duì)于本節(jié)課內(nèi)容的理解情況。七、課外閱讀。1、lun gui xuan fu shu shi2、地面飛行器超低空飛機(jī)3、時(shí)速快、污染小、耗能低，占地面積小。4、平穩(wěn)舒適，平安性非常高。5、電磁力浮離無(wú)接觸、無(wú)摩擦實(shí)現(xiàn)高速行駛6、例如：輕軌、城際列車(chē)、高速鐵路等。解析：此題主要考查學(xué)生對(duì)于課外文章的閱讀和理解情況。