《頂崗實習支教心得體會《紙短情長-我們一起成長》.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《頂崗實習支教心得體會《紙短情長-我們一起成長》.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、紙短情長，我們一起成長頂崗實習已經(jīng)一個多月了，老師們幫助了我的成長，孩子 們成就了我的成長。和孩子們相處的這段時間，從指導老師那 學到了不少教學經(jīng)驗，也從孩子們那找到了很多教學靈感。首先，面對孩子們，無論他們的求知欲望是否強烈，我們 都應該懷著滿腔熱血，良心教書。教學過程中的不如意，我們 不僅僅要從孩子們身上尋找原因，更要意識到自身的不足，及 時彌補完善自己的同時采取豐富多彩的教學模式發(fā)放調動孩子 們的學習主動性，讓他們心中的求知欲望一點點被喚醒。其次，我們要用愛“感化”孩子們。稚嫩的我們懷揣著各 種抱負站到三尺講臺，年輕氣盛的我們可能無意識地對孩子們 太苛刻嚴厲。雖然孩子們可能迫于我們的壓力

2、而學習，但這不 是我們內心期待的結果。我們要避免讓孩子們處于痛苦學習狀 態(tài)或者麻木學習狀態(tài)，我們要給予他們關心照顧，不要吝惜我 們的贊美，多鼓勵他們，我堅信好孩子是夸出來的，通過我們 的贊美，讓他們愛上我們所教的學科，快樂自信地學習。然后在教學中我們要合理安排教學進度，幫助孩子們合理 安排學習時間，陪著孩子們一塊制定合理的學習目標。我認為 勞逸結合才會有更好的效果，我們要學會給孩子們適當?shù)淖杂?空間，讓他們擁有屬于自己的樂趣。另外我們引導孩子們避免 好高鷲遠的心理，根據(jù)自己的實際情況為自己設定各個時期的 學習目標。并且我們最好能在孩子們實現(xiàn)學習目標的過程中適 當督促，對孩子們實現(xiàn)目標給予肯定。

3、那么他們的成就感就會 化作他們的學習動力，促使著他們一直勇往直前。最后，我們可以在學習生活中向孩子們滲透開心、放松、 自主、專注、公正的思想。從本源上為孩子們的成長指點迷 津，贏得孩子們的喜愛。也可以適時適當?shù)脑诤⒆觽兠媲罢宫F(xiàn) 自己的人格魅力，獲取孩子們的信服。如果我們具備這樣的品 質或者有不一樣的人性之美，我們的課堂會更加完美。如果目 前我們還沒有，我們就要趁早亡羊補牢。如今有很多孩子都會 因為喜歡一個老師而愛上這個老師所教的科目。教育之路很漫長，也許在那的啟程還算不上開始，我的所 看所感還很青澀，甚至膚淺。不過做好想到的，才能想到更 多，能想到更多，才會有進步的機會。實踐出真知，對與錯交 給行動和時間來證明。