幼兒園大班社會(huì)詳案教案《忙碌的早晨》含反思.docx
《幼兒園大班社會(huì)詳案教案《忙碌的早晨》含反思.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)詳案教案《忙碌的早晨》含反思.docx(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班社會(huì)詳案教案忙碌的早晨含反思設(shè)計(jì)意圖別看我們小,我們的幼兒園生活可是特別勞碌的,基于這種狀況,開 展了勞碌的早晨活動(dòng),為了加強(qiáng)幼兒園晨間熬煉活動(dòng)的管理,提 高老師組織晨鍛活動(dòng)的水平,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。讓幼兒了解不同 的晨間活動(dòng)內(nèi)容對(duì)身體健康有不同的關(guān)心,從而引導(dǎo)他們正確選擇活 動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)身體全面進(jìn)展?;顒?dòng)目標(biāo):1、爭(zhēng)論并制定晨間方案,知道哪些事可以快快地做,哪些事可以漸 漸地做。2、學(xué)習(xí)合理支配自己的時(shí)間,養(yǎng)成做事不拖拉的好習(xí)慣。3、每天早上玩哪些晨間活動(dòng)?這些活動(dòng)對(duì)我們有什么好處?4、探究、覺(jué)察生活中的多樣性及特征。5、培育幼兒敏銳的觀看力量?;顒?dòng)預(yù)備:兒童閱歷基礎(chǔ)孩子們知道要
2、珍惜時(shí)間。環(huán)境預(yù)備每人一張調(diào)查表、白紙假設(shè)干、筆假設(shè)干。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)合理支配自己的時(shí)間,養(yǎng)成做事不拖拉的好習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話活動(dòng)引入課題你每天早晨幾點(diǎn)起床?都做了哪些事情?哪些和別人是一樣的,哪些是 和別人不一樣的?二、通過(guò)與同伴的閱歷溝通和共享,懂得怎樣調(diào)整和合理支配時(shí)間 你的晨間活動(dòng)歡樂(lè)嗎?為什么?為什么有的小伴侶會(huì)很匆忙很焦急? 三、通過(guò)爭(zhēng)論,幼兒依據(jù)自己的狀況修改、調(diào)整調(diào)查表中的內(nèi)容, 為自己制定晨間方案早晨的哪些事情是可以快快做的?做事拖拉又會(huì)帶來(lái)什么樣的后果? 你想給自己設(shè)計(jì)一份怎樣的晨間方案呢?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎? 四、老師總結(jié)我們要想讓全身各個(gè)部位都得到熬煉,讓我們的身體長(zhǎng)得棒棒的,就 要讓上肢、下肢和身體其他部位交替得到熬煉。從下周開頭我們就根 據(jù)自己制訂的活動(dòng)方案行動(dòng)吧!延長(zhǎng)活動(dòng):1、日常晨間活動(dòng)中,提示幼兒根據(jù)自己制定的方案選擇嬉戲內(nèi)容。2、依據(jù)幼兒列表中關(guān)懷的問(wèn)題,與幼兒共同爭(zhēng)論并調(diào)整晨間相關(guān)內(nèi)容。3、健康角共同收集有關(guān)運(yùn)動(dòng)后身體進(jìn)展的資料。4、家園共同組織幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)反思: 活動(dòng)中,每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)出自己的”一周晨間活動(dòng)方案,每個(gè)孩子設(shè) 計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容都不單一,合理地調(diào)整自己的活動(dòng)。由此可以看出,這 個(gè)活動(dòng)很好地達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)??傊敬位顒?dòng)比擬圓滿。
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
8 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 忙碌的早晨 幼兒園大班 社會(huì) 教案 忙碌 早晨 反思 docx