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1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質教學資料參考范本幼兒園小班美術活動教案花園多美麗 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_小班美術活動教案：花園多美麗，希望對幼兒學習有所幫助?；顒幽繕?、教會幼兒簡單的撕紙、粘貼。2、引導幼兒對紅、黃、藍、紫等常見色進行適當?shù)拇钆洹?、讓幼兒在操作中感受集體創(chuàng)作的樂趣。活動準備1、紅、黃、藍、紫等手工紙，畫有“草地”的美工紙人手一張，膠水、塑料小籃子等操作材料。2、優(yōu)美歡快的音樂?；顒舆^程一、

2、談話激趣，自由想象1、出示彩紙?zhí)釂枺哼@是什么？（彩紙）這些彩紙會變成什么？（引導幼兒在自由地想象中，充滿興趣的融入活動中。）2、教師撕紙?教師：看看老師把這些彩紙變成了什么？（教師重點示范撕成長條的彩紙，撕成碎片而成的“小花瓣”，在撕紙的過程中，要讓幼兒清晰的看到教師撕紙的動作以及逐漸領悟撕紙的要領。）3、播撒花瓣提問：我們在什么時候看到過彩紙飄落的情景？（引導幼兒回答：過節(jié)、結婚、心情快樂的時候）4、教師把已準備好的彩色小紙片灑向空中教師：我們現(xiàn)在的心情就很快樂，快看??！好漂亮的彩紙飄落下來了。二、動手撕紙，辨認顏色。1、看向彩紙教師：桌子上有好多的彩紙，你們能不能把它變成長條呢？越細的紙條

3、撕成的小花瓣會越漂亮！2、自由撕紙教師：讓我們一起動手撕紙吧！教師指導幼兒動手撕紙，并提醒他們把撕好的彩紙放在小籃子里。3、拋灑彩紙教師：你們撕的小花瓣真漂亮，讓我們的心情變得更快樂了?。ㄊ峙e紅紙)你們看，地上都是五顏六色的小紙片，你們能找到這一種顏色的小紙片嗎？找到了嗎？這是什么顏色的呢？（引導幼兒說出是紅色，并以此方法引導幼兒辨認黃、藍、紫色，從而鞏固對幾種常見色的認識。）三、集體創(chuàng)作，共建花園1、教師：滿地的小紙片，五顏六色的混合在一起，真象一個盛開鮮花的大花園??！2、出示范紙教師:這片草地上好像缺少了點什么呀？如果建上一個花園就會更漂亮的，你們覺得呢？3、把這些漂亮的彩紙片搭配起來粘貼，會讓我們的花園有五顏六色的花朵，就會更加好看的。4、教師在巡視幼兒操作的過程中，引導幼兒大膽選擇彩色紙，自由搭配，粘貼出五顏六色的“美麗的花園”。四、情景激趣，快樂舞蹈教師：這么優(yōu)美的音樂，這么漂亮的花園，吸引來了好多的蝴蝶和蜜蜂呢！引導幼兒扮作蝴蝶、蜜蜂隨音樂翩翩起舞。5 / 5