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1、部編人教版三年級下學期語文摸底期末模擬試卷時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按注音寫詞語zh hsu xngmi tnpio fhung wyn cng_2. 選擇劃線字的正確讀音。領空_（kng kng） 哨所_（so sho）燦爛_（shn cn） 故障_（zhn zn）提供_（n n） 繼續(xù)_（s x）潑水_（p b） 幸福_（xng xn）3. 寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：依然_ 可愛_ 歡樂_反義詞：安靜_ 密切_ 溫暖_4. 下面劃線的多音字讀音錯誤的是（ ）A .便（pin）宜B .投降（xing）C .教（jio）書D .羊圈（

2、qun）5. 查字典。用部首查字法查“載”字，可查部首_；用音序查字法查“偶”字，音序是_，音節(jié)是_；用數(shù)筆畫的方法查“氏”字，有_畫。6. “時間緊迫，容不得你猶豫?！本渲械摹捌取痹撨x哪種意思？（ ）A .逼、威脅B .接近C .急D .靠近7. 給劃線的字選擇正確的解釋，填上序號。盛：繁盛，茂盛 豐富，華美 熱烈，大規(guī)模的A潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。_B2008年，奧運會在北京召開，各國體育健兒們在這個盛會上向人們展示了體育運動的魅力。_C春天到了，百花盛開，大地一片生機。_8. 下面哪句話說法不正確？（ ）A .“太陽離我們有1.5億公里遠?！边@句話的說

3、明方法是“列數(shù)字”。B .“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边@句話的說明方法是“打比方”。C .“他托著下巴，仿佛在思考什么問題?！边@句話是比喻句。D .“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話告訴我們要珍惜時間。9. _燭影深，_漸落曉星沉。（嫦娥）10. 下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（ ）A .忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B .兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C .月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D .停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11. 日積月累1. （1）_，冰在薄處裂。2. （2）萬壑樹參天，_。3. （3）穿花蛺蝶深深見，_。4. （4）_，鳥籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(

4、30分)12. 閱讀下文，回答問題 牛伯伯年紀大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（min）。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒（xng）來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松（sng）神經(jīng)，促（c）進血管、內(nèi)分泌（m）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有療效（xio）呢！”1. （1）這段話共有_句。2. （2）牛伯伯住的是_醫(yī)院。3. （3）“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢！”這段話是_對

5、_說的。4. （4）音樂有什么作用，在這段話中找一找，用“_”劃出來。13. 根據(jù)課文山村的早晨填空。_帶走夜的鼾聲，_打濕美的黎明；山村從_中醒來，晨風給她_眼睛。汲水的姐姐走進_來了，拖著_；梳妝的小妹走進_來了，小河捧起_。14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “

6、你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的

7、幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵D .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵三、寫作(30分)15. 這次習作，把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特的想象總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。3 / 3