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1、【教育資料】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 有余數(shù)的除法（五）使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法，解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，加深對(duì)除法應(yīng)用題的認(rèn)識(shí)。教學(xué)道具：7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個(gè)、學(xué)生每人10根小棒。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。1、口算。(教師出示卡片，指名學(xué)生說(shuō)出得數(shù)）4837+55872824679567497183426944592、先擺小棒，再解答。（1）拿出10跟小棒，平均分成5份，每份幾根？（2）拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放幾堆？二、新知。1、動(dòng)手操作，提高能力。7枝鉛筆，平均分給3個(gè)同學(xué)，每人分幾枝，還剩幾枝？（自己先分分看）師：同學(xué)們用小棒代替鉛筆，按題意分一分，然后上臺(tái)表演。

2、2、教學(xué)教材P55例4。（解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。）（1）觀察例2圖1，從中你找出解決問(wèn)題的信息（條件）。（2）把例2口述成文字題，出現(xiàn)在黑板上：有32人跳繩，每6人一組，可以分成幾組，還多幾人？（3）小組討論，解決這個(gè)問(wèn)題，然后匯報(bào)。學(xué)生1，口算：326=5（組）2人學(xué)生2，筆算：56/32302答：可以分成5組，還多2人。（4）師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這題為什么用除法計(jì)算？（5）式子中的32、6、5、2各表示什么意思？（6）在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意些什么？（7）師：對(duì)上述解決問(wèn)題，誰(shuí)還有疑問(wèn)的舉手說(shuō)。三、鞏固練習(xí)。（開(kāi)放性練習(xí)題）1、做教材P55做一做。（1）先從圖中找信息。（2）根據(jù)信息，選擇自己要買(mǎi)的物品，再解決自己的問(wèn)題。四、本課小結(jié)。（略）五、練習(xí)作業(yè)。教材P56第2、3題。3 / 3