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1、可愛的鴿子烈日炎炎，天空中的云疏疏朗朗，像一團輕紗。我在離家不遠(yuǎn)的小樹林玩耍。我正在小樹林李轉(zhuǎn)悠著，突然看見遠(yuǎn)處翅膀受傷的鴿子，后面有一只流浪狗正在追趕它。我很擔(dān)心那只鴿子，就四處尋找，目光停留在身旁的一根木棒上，我立刻撿起木棒用力地拋到狗身上，那只狗很害怕，飛奔地逃跑了。我悄悄地走過去，蹲下身子，把鴿子抱到手上，輕輕地?fù)崦挠鹈?，希望它放松對我的警惕。我把鴿子抱回家，用醫(yī)用棉簽給她清理傷口上的灰塵，輕輕地吹著。再用紗布膠帶包扎好它受傷的翅膀。等爸爸媽媽回來后，跟他們講了鴿子的遭遇，想把鴿子的傷養(yǎng)好，他們同意了，但是好了以后就放它回家。我把我以前養(yǎng)兔子的籠子收拾了一下，把鴿子放到里面；我天

2、天喂鴿子，一有空就來陪它。這只鴿子好像一個鬧鐘每到早晨就會咕咕地叫個不停；等我們起床后，它才閉上嘴巴，因此我給它起了個名字咕咕。時間一天天過去了，咕咕翅膀上的傷慢慢好了，那也意味著我們馬上要分別了。又是一個晴天，我把咕咕帶到我們相遇的那片小樹林，我把它拋向空中，咕咕飛起來，停在一棵樹上遲遲不肯離去。直到我說：咕咕，快飛向天空去吧！遠(yuǎn)方是你的家。咕咕飛走了，我站在那兒看了很久，才戀戀不舍地回家去了。Tips:作文是學(xué)生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達到的，需要學(xué)生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。