《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)—5解決問題的策略104（14張PPT).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)—5解決問題的策略104（14張PPT).ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新版人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三單元,解決問題策略多樣化,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng),125= 3 25 = 10 25= 352= 20020= 66 2= 1258= 48187 = 2000 1000= 452= 272+ 28 = 35 100= 16 5= 24 5 = 72 8 = 25 4= 25 8 = 98 + 202 = 3485= 2574= 73+27= 0 + 504= 3290 = 350 7 = 50 6= 7 0 90 = 32 5 = 548+52= 5 + 45 = 1000 125= 63+137= 1000+100= 20 5 =,一、復(fù)習(xí)引入,你會(huì)用字母表示嗎？,

2、1.說一說學(xué)過的運(yùn)算定律。,加法交換律：abba,加法結(jié)合律：（ab）ca（bc）,乘法交換律：abba,乘法結(jié)合律：（ab）ca（bc）,乘法分配律：a（bc）abac,在解決問題時(shí)，靈活地運(yùn)用這些運(yùn)算定律，可以使計(jì)算變得簡便。,二、探究新知,怎樣列式？,（1）王老師一共買了多少個(gè)羽毛球？,應(yīng)該怎么算呢？,12 25,二、探究新知,預(yù)設(shè)：,1225 （34）25 3（425） 3100 300,1225 （102）25 1025225 25050 300,預(yù)設(shè)：,預(yù)設(shè)：,你喜歡哪種？說一說你的理由。,(1)1252377 (2)3673+2567,二、探究新知,做一做：,選擇簡便的方法計(jì)算下

3、面各題。,35520 25（48）,=35（520） =35100 =3500,=254+258 =100+200 =300,二、探究新知,（2）每支羽毛球拍多少錢？,解決這個(gè)問題，需要哪些信息？,需要知道買球拍一共花了多少錢，和買了多少支球拍。,二、探究新知,你能再寫出像這樣的等式嗎？,兩種方法表達(dá)的意思一樣嗎？數(shù)學(xué)上我們可以用什么表示它們間的相等關(guān)系？,比一比，看發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。,它們的結(jié)果相等。都是求一支羽毛球拍的價(jià)格。 所以可以用等號(hào)連接。,用字母表示為： abc= a(bc),一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)除數(shù)的積。,二、探究新知,注意：式子中的 b、c 都不為0！,可以

4、簡單記為：,連續(xù)除 除以積,三、知識(shí)應(yīng)用,在下列等式的里填上運(yùn)算符號(hào)，使等式成立。 （1）1624=16（2 4） （2）180（36）=180 3 6,三、知識(shí)應(yīng)用,哪些算式是正確的？正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。,有什么要提示大家的嗎？,（1）8133=81（33） （ ） （2）210（76）=21076 （ ） （3）13002513=13001325 （ ） （4）abc=a(bc) （ ）,三、知識(shí)應(yīng)用,35014 350（72） 35072 502 25（冊(cè)） 答：平均每個(gè)班可以分到25冊(cè)。,（1）你知道了什么？,（1）你知道了什么？ （2）觀察數(shù)據(jù)，有什么特點(diǎn)？,（1）你知道了什么？ （2）觀察數(shù)據(jù)，有什么 特點(diǎn)？ （3）怎樣計(jì)算比較簡便？,四、反思提升,這節(jié)課你有什么收獲？,你有什么好的建議或想提醒大家的嗎？,