《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)—5解決問(wèn)題的策略50（13張PPT).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)—5解決問(wèn)題的策略50（13張PPT).ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、解決問(wèn)題的策略,小春有42枚郵票,小寧有30枚郵票, ?,1,小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？,你能根據(jù)題意把線段圖補(bǔ)充完整嗎？,12,72,12,72,12,-12枚,兩人郵票的和 多的枚數(shù)= 小寧郵票的2倍,兩人郵票的和 + 少的枚數(shù) = 小春郵票的2倍,+12枚,1,選擇一種你喜歡的方法解答。,用“把得數(shù)代入原題”的方法檢驗(yàn)，要分幾步進(jìn)行？,先檢驗(yàn)兩人郵票的總數(shù)是不是72。,還要檢驗(yàn)小春是不是比小寧多12枚。,72-12=60（枚） 602=30（枚）,30+12=42（枚）,72+12=84 （枚） 842 =42 （枚） 42-12=30 （枚）,寧

2、:,春:,春：,寧：,1,檢驗(yàn),并寫出答案。,答：小寧有郵票 枚，小春有郵票 枚。,42+30=72（枚） 42-30=12（枚）,42,30,回顧解決問(wèn)題的過(guò)程，你有什么體會(huì)？,1,畫線段圖能使 數(shù)量關(guān)系更直 觀、更清楚。,把得數(shù)代入原題檢驗(yàn)，要符合所有已知條件。,看線段圖分析數(shù)量關(guān)系，容易找到解題方法。,通過(guò)畫一畫、圈一圈，認(rèn)識(shí)了一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。,在以前的學(xué)習(xí)中，我們?cè)?jīng)運(yùn)用畫圖的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題？,1, ,的個(gè)數(shù)是的個(gè)數(shù)的（ ）倍,3,解決問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常要畫線段圖或示意圖表示題中的條件和問(wèn)題。,在以前的學(xué)習(xí)中，我們?cè)?jīng)運(yùn)用畫圖的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題？,1,紅花有5朵,黃花有8朵,黃花比紅花多多少朵?,紅花,黃花,5朵,8朵,?朵,探索周期排列的規(guī)律時(shí)，畫圖表示物體的排列順序，找出規(guī)律。,在以前的學(xué)習(xí)中，我們?cè)?jīng)運(yùn)用畫圖的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題？,1,第8個(gè)圖形是（ ）,看圖說(shuō)出已知條件和問(wèn)題，再解答。,科技書和文藝書各有多少本？,科：105+15=120（本） 1202=60（本）,文：60-15=45（本）,答：科技書有60本，文藝書有45本。,謝謝!,