《人教版初中化學(xué)9年級(jí)上冊(cè)PPT課件第2課時(shí)金屬資源保護(hù).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初中化學(xué)9年級(jí)上冊(cè)PPT課件第2課時(shí)金屬資源保護(hù).ppt（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、課題課題3 金屬資源的利用和保護(hù)金屬資源的利用和保護(hù)第八單元 金屬和金屬材料情景情景引入引入合作合作探究探究課堂課堂小結(jié)小結(jié)隨堂隨堂訓(xùn)練訓(xùn)練第第2課時(shí)課時(shí) 金屬資源保護(hù)金屬資源保護(hù) 情景引入情景引入【提出問題提出問題】鋼鐵制品為什么會(huì)生銹呢？鋼鐵制品為什么會(huì)生銹呢？干燥空氣中干燥空氣中部分浸沒水中部分浸沒水中浸沒水中浸沒水中,上層上層一層植物油一層植物油探究點(diǎn)三探究點(diǎn)三 金屬資源金屬資源保護(hù)保護(hù)實(shí)驗(yàn)：探究鐵制品銹蝕的條件實(shí)驗(yàn)：探究鐵制品銹蝕的條件試管試管試管試管試管試管試管試管試管試管試管試管現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析分析分析結(jié)論結(jié)論結(jié)論結(jié)論試管試管試管試管試管試管試管試管試管試管試管試管生銹生

2、銹生銹生銹不生銹不生銹不生銹不生銹不生銹不生銹不生銹不生銹鐵既與水接觸，又鐵既與水接觸，又鐵既與水接觸，又鐵既與水接觸，又與氧氣接觸與氧氣接觸與氧氣接觸與氧氣接觸鐵只與水接觸鐵只與水接觸鐵只與水接觸鐵只與水接觸鐵只與氧氣接觸鐵只與氧氣接觸鐵只與氧氣接觸鐵只與氧氣接觸在水、在水、在水、在水、氧氣同氧氣同氧氣同氧氣同時(shí)存在時(shí)存在時(shí)存在時(shí)存在的環(huán)境的環(huán)境的環(huán)境的環(huán)境中鐵能中鐵能中鐵能中鐵能生銹生銹生銹生銹想一想想一想閱讀教材閱讀教材閱讀教材閱讀教材P17-18P17-18頁，回答下列問題：頁，回答下列問題：頁，回答下列問題：頁，回答下列問題：1.1.試管試管試管試管中為什么要用煮沸過的蒸餾水，且要加

3、入植物中為什么要用煮沸過的蒸餾水，且要加入植物中為什么要用煮沸過的蒸餾水，且要加入植物中為什么要用煮沸過的蒸餾水，且要加入植物油？油？油？油？2.2.鋁與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁能起到保護(hù)里層鋁的作用。鋁與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁能起到保護(hù)里層鋁的作用。鋁與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁能起到保護(hù)里層鋁的作用。鋁與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁能起到保護(hù)里層鋁的作用。鐵銹是否也能保護(hù)里層的鐵呢？鐵銹是否也能保護(hù)里層的鐵呢？鐵銹是否也能保護(hù)里層的鐵呢？鐵銹是否也能保護(hù)里層的鐵呢？3.3.你能否根據(jù)鐵制品生銹的條件提出防止鐵制品生銹的你能否根據(jù)鐵制品生銹的條件提出防止鐵制品生銹的你能否根據(jù)鐵制品生銹的條件提出防止鐵制品生銹的

4、你能否根據(jù)鐵制品生銹的條件提出防止鐵制品生銹的原理嗎？原理嗎？原理嗎？原理嗎？是為了防止蒸餾水中溶有氧氣。是為了防止蒸餾水中溶有氧氣。是為了防止蒸餾水中溶有氧氣。是為了防止蒸餾水中溶有氧氣。不能，因?yàn)殍F銹是疏松的。不能，因?yàn)殍F銹是疏松的。不能，因?yàn)殍F銹是疏松的。不能，因?yàn)殍F銹是疏松的。想一想？應(yīng)想一想？應(yīng)如何防止鐵如何防止鐵生銹？生銹？自行車的構(gòu)件自行車的構(gòu)件如支架、鏈條、如支架、鏈條、鋼圈等，分別采鋼圈等，分別采取了什么防銹措取了什么防銹措施？施？刷油漆刷油漆刷油漆刷油漆鍍鉻鍍鉻鍍鉻鍍鉻涂油涂油涂油涂油 【聯(lián)系生活聯(lián)系生活】某同學(xué)晚上幫媽媽做飯，切完青菜就將菜刀放在砧板上，第某同學(xué)晚上幫媽媽

5、做飯，切完青菜就將菜刀放在砧板上，第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。則：二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。則：菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？菜刀為什么會(huì)生銹？菜刀為什么會(huì)生銹？為了防止這把菜刀生銹，該同學(xué)應(yīng)該怎么做？為了防止這把菜刀生銹，該同學(xué)應(yīng)該怎么做？菜刀生銹，生成了與鐵不同的物質(zhì)，即生成了新物質(zhì)，發(fā)生了菜刀生銹，生成了與鐵不同的物質(zhì)，即生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?；瘜W(xué)反應(yīng)。用菜刀切青菜，刀上必沾水，放在砧板上又與空氣中的氧氣接用菜刀切青菜，刀上必沾水，放在砧板上又與空氣中的氧氣接觸，滿足了鐵銹蝕的條件，所以生銹。觸，滿足了鐵銹蝕的條件，所以生銹。為防止菜刀生銹，可將菜刀洗凈擦干，放

6、在干燥處即可，或再為防止菜刀生銹，可將菜刀洗凈擦干，放在干燥處即可，或再涂上一層食用油，起到隔絕空氣的作用。涂上一層食用油，起到隔絕空氣的作用。【資料資料】根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量和目前消耗速度，根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量和目前消耗速度，有人估計(jì)一些礦物可供開采的年限如右圖所示。有人估計(jì)一些礦物可供開采的年限如右圖所示?！居懻撚懻摗繉?duì)于金屬資源除了采取防止金屬腐蝕的措施外，還可對(duì)于金屬資源除了采取防止金屬腐蝕的措施外，還可對(duì)于金屬資源除了采取防止金屬腐蝕的措施外，還可對(duì)于金屬資源除了采取防止金屬腐蝕的措施外，還可以通過什么途徑來使金屬資源得到保護(hù)呢？以通過什么途徑來使金屬資源得到保護(hù)呢？

7、以通過什么途徑來使金屬資源得到保護(hù)呢？以通過什么途徑來使金屬資源得到保護(hù)呢？廢品收購(gòu)站為什么要收購(gòu)廢鐵、廢銅、和易拉罐等金廢品收購(gòu)站為什么要收購(gòu)廢鐵、廢銅、和易拉罐等金廢品收購(gòu)站為什么要收購(gòu)廢鐵、廢銅、和易拉罐等金廢品收購(gòu)站為什么要收購(gòu)廢鐵、廢銅、和易拉罐等金屬？屬？屬？屬？怎樣保護(hù)金屬資源？怎樣保護(hù)金屬資源？1.防止金屬的腐蝕，防止金屬的腐蝕，2.回收利用廢舊金屬，回收利用廢舊金屬，3.合理有效地開采礦物，合理有效地開采礦物，4.尋找金屬的代用品。尋找金屬的代用品。鐵生銹的主要條件是與鐵生銹的主要條件是與空氣和水空氣和水（或水蒸氣）直接接觸，（或水蒸氣）直接接觸，如果隔絕了空氣和水，就能在一定程度上防止鋼鐵生銹。在如果隔絕了空氣和水，就能在一定程度上防止鋼鐵生銹。在鋼鐵表面鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨和耐腐蝕的合金涂油、刷漆、鍍耐磨和耐腐蝕的合金如不銹鋼等，如不銹鋼等，都能防止鋼鐵生銹。都能防止鋼鐵生銹。保護(hù)金屬資源的有效途徑是保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止金屬的腐蝕，回收利用防止金屬的腐蝕，回收利用廢舊金屬，合理有效地開采礦物，尋找金屬的代用品。廢舊金屬，合理有效地開采礦物，尋找金屬的代用品。課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練見見學(xué)練優(yōu)學(xué)練優(yōu)。