《部編版二年級語文下冊《口語交際：圖書借閱公約》PPT課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級語文下冊《口語交際：圖書借閱公約》PPT課件.pptx（8頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、口語交際口語交際圖書借閱公約圖書借閱公約 關(guān)于班級圖書角的問題,我們怎樣將我們班級的圖書角搞好,做到能讓大家都能有序快速的借閱圖書呢？希望同學們踴躍發(fā)言,發(fā)表自己的意見,制定一套借閱公約。小組討論,每個小組都制定出一套圖書借閱公約,看哪個小組制定得最完善、最切實可行。我們采取輪流發(fā)言的方式進行,請同學們主動發(fā)表意見,一個人說完,另一個人再說。最后,我們把各組制定的公約中合理的條款組到一起,成為我們班的圖書借閱公約 小組推選一位同學向全班朗讀本小組制定的公約。管理人員職責1.圖書管理員在老師的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱 記載。2.負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理、打掃

2、書櫥。3.每周一查點清理圖書。查看圖書有無丟失,查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。4.記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用早課時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。借閱規(guī)則1.借閱圖書時間是每天中午和每節(jié)課的課間。2.圖書只允許班級同學借閱,嚴禁借閱班級以外的同學。借閱者借書必須由班級圖書管理員允許,每位同學每次只允許借書一本,要登記好書名、借閱人姓名及借閱時間。借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明,否則由該借書人負責。3.書一經(jīng)借出,中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時間不可超過一周,以便其他同學

3、借閱；最短一般也不可一天內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進行續(xù)借登記,如有違反將取消借閱資格一個月。4.借閱圖書要愛護,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失圖書者,除為班級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書外,還將處以停借 24 周的處罰。5.借閱圖書閱讀完后,要及時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),還書時,要在管理員處登記并簽字注明歸還時間。6.借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次,取消一個月的借書資格 7.班級將定期開展評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲并認真做好讀書筆記的會予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況,班主任組織積累多少本展覽,作為評選每次學習之星的依據(jù)。讓讀書成為一種習慣,讓優(yōu)秀成為一種習慣!同學們,這節(jié)課我們制定了我們班的圖書借閱公約,這次制定的公約切實可行,希望同學們認真履行公約,在我們班形成良好的借閱習慣。