《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊-4.5.5-練習(xí)十八-名師教學(xué)PPT課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊-4.5.5-練習(xí)十八-名師教學(xué)PPT課件.pptx（16頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、人教版 數(shù)學(xué) 五年級 下冊練練 習(xí)習(xí) 十十 八八分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)4 4復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知通分通分把把異分母異分母分?jǐn)?shù)分別化成分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的和原來分?jǐn)?shù)相等的同分同分母母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),叫做叫做通分通分。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知通分的方法通分的方法通分時用原分母的通分時用原分母的最小公倍最小公倍數(shù)數(shù)作公分母作公分母,然后把各分?jǐn)?shù)化然后把各分?jǐn)?shù)化成以此作分母的分?jǐn)?shù)。成以此作分母的分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知在比較異分母分?jǐn)?shù)的大小在比較異分母分?jǐn)?shù)的大小時時,如果分母較大如果分母較大,且分?jǐn)?shù)且分?jǐn)?shù)的分子較小的分子較小,那么可以那么可以化化成同分子分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較成同分子分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)

2、把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。7 77 7353528285 55 5353530302 22 2202018185 55 520201515鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)比較每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。比較每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。分母相同分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)大分子大的分?jǐn)?shù)大,分子相同分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)小分母大的分?jǐn)?shù)小,異分異母異分異母,先通分再比較大小。先通分再比較大小。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)答答:寫有數(shù)字寫有數(shù)字“0 0”的卡片多。的卡片多。這是一個什么類這是一個什么類型的題型的題,你打算你打算怎么解答怎么解答?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)答答:李叔叔李叔叔的比賽成績更好一些。的比賽成績更好一些。

3、比較兩個分?jǐn)?shù)的比較兩個分?jǐn)?shù)的大小。大小。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)亞洲、非洲和南美洲這三個洲中亞洲、非洲和南美洲這三個洲中,哪個洲的陸地哪個洲的陸地面積最大面積最大?哪個最小哪個最小?最大最大最小最小鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)亞洲、非洲和南美洲這三個洲中亞洲、非洲和南美洲這三個洲中,哪個洲的陸地哪個洲的陸地面積最大面積最大?哪個最小哪個最小?通分通分:3:3個分母的最小個分母的最小公倍數(shù)是公倍數(shù)是325=75325=75鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)把下面的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列起來。把下面的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列起來。如何找到他們?nèi)绾握业剿麄兊淖钚」稊?shù)的最小公倍數(shù)?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把這兩個分?jǐn)?shù)的分子和分把這兩個分?jǐn)?shù)的分子和分母分別母分別擴(kuò)大若干倍擴(kuò)大若干倍,然后找然后找中間的分?jǐn)?shù)。中間的分?jǐn)?shù)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)比較多個分?jǐn)?shù)的大小的方法比較多個分?jǐn)?shù)的大小的方法:找這些分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)進(jìn)行通分找這些分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)進(jìn)行通分,然后再比較。然后再比較。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝 謝 觀 看