《初中人教版初三九年級(jí)化學(xué)-分子和原子-(8)-名師教學(xué)PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中人教版初三九年級(jí)化學(xué)-分子和原子-(8)-名師教學(xué)PPT課件.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、油煙風(fēng)波引發(fā)的思考每當(dāng)做飯時(shí)樓下的油煙總是偷偷的跑到我家來(lái)，使我痛苦不堪。你們?cè)谏钪杏袥](méi)有類(lèi)似的煩惱？課題課題1 1 分子和原子分子和原子科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步早已證明，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步早已證明，物質(zhì)是由微物質(zhì)是由微小的粒子小的粒子-分子、原子等構(gòu)成的。分子、原子等構(gòu)成的。現(xiàn)現(xiàn)在我們通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)儀器不僅能在我們通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)儀器不僅能夠夠直接觀察直接觀察到一些分子和原子，還能到一些分子和原子，還能移移動(dòng)動(dòng)原子。原子。苯分子苯分子移動(dòng)原子畫(huà)出來(lái)移動(dòng)原子畫(huà)出來(lái) 可見(jiàn)：分子和原子是真實(shí)存在的可見(jiàn)：分子和原子是真實(shí)存在的硅原子硅原子 通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字一個(gè)水分子的質(zhì)量約

2、是：一個(gè)水分子的質(zhì)量約是：310 kg一滴水中大約有一滴水中大約有1.6710 個(gè)水分子；個(gè)水分子；-2621 這些數(shù)字說(shuō)明了分子的什么性質(zhì)？這些數(shù)字說(shuō)明了分子的什么性質(zhì)？分子的質(zhì)量和體積都很小。分子的質(zhì)量和體積都很小。（如果一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由（如果一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億億人來(lái)數(shù)，每人來(lái)數(shù)，每人每分鐘數(shù)人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，大概要用個(gè)，日夜不停，大概要用3萬(wàn)萬(wàn)年才年才能數(shù)完。）能數(shù)完。）請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜想請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜想分子還有其它性質(zhì)嗎？分子還有其它性質(zhì)嗎？猜想一：分子可能是運(yùn)動(dòng)的。猜想二：分子間可能有間隔。我的實(shí)驗(yàn)我做主我的實(shí)驗(yàn)我做主請(qǐng)利用老師提供的器材

3、或你身邊的物體設(shè)計(jì)請(qǐng)利用老師提供的器材或你身邊的物體設(shè)計(jì)你喜歡的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你們的猜想吧你喜歡的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你們的猜想吧!分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著；分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著；（溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快）（溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快）通過(guò)本次探究我的發(fā)現(xiàn)是：通過(guò)本次探究我的發(fā)現(xiàn)是：壓強(qiáng)增大，分子間隔變小壓強(qiáng)增大，分子間隔變小 分子之間有間隔分子之間有間隔；溫度越高，分子間隔越大溫度越高，分子間隔越大討論討論從分子的角度看：從分子的角度看：水的蒸發(fā)與水的蒸發(fā)與過(guò)氧化氫的分解過(guò)氧化氫的分解兩種變化有什兩種變化有什么不同？么不同？水的蒸發(fā) 水蒸發(fā)水蒸發(fā):物理變化物理變化水分子本身水分子本身 變變水的化學(xué)性質(zhì)水的化學(xué)性質(zhì)

4、 變變變化的只是變化的只是沒(méi)有沒(méi)有分子間隔分子間隔沒(méi)有沒(méi)有分解分解重新結(jié)合重新結(jié)合過(guò)氧化氫的分解過(guò)氧化氫的分解過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 分子分子分子分子氫氫氫氫原原原原子子子子氧氧氧氧原原原原子子子子氧氧氧氧分分分分子子子子水水水水分分分分子子子子+過(guò)氧化氫分解過(guò)氧化氫分解:化學(xué)變化化學(xué)變化過(guò)氧化氫分子變成了新的分子（水分子和過(guò)氧化氫分子變成了新的分子（水分子和氧分子）氧分子）新的分子新的分子(水分子、氧分子水分子、氧分子)保持過(guò)氧化保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)氫的化學(xué)性質(zhì)不再不再分解分解+組合組合讀氧化汞受熱分解的微觀示意圖讀氧化汞受熱分解的微觀示意圖,你能獲得哪些信息你能獲得哪些信息氧化

5、汞分子氧化汞分子汞汞原原子子氧氧原原子子氧氧分分子子汞汞原原子子結(jié)論結(jié)論 由分子構(gòu)成由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時(shí)分子本身沒(méi)有變化；發(fā)生理變化時(shí)分子本身沒(méi)有變化；發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生了變化，化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生了變化，變成了別的物質(zhì)的分子。變成了別的物質(zhì)的分子。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒！小微粒！原子是化學(xué)變化中的最小微粒討論討論氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣的反應(yīng)中，分子和原子的變化氫氣與氯氣的反應(yīng)中，分子和原子的變化情況，推論情況，推論在化學(xué)變化中，發(fā)生變?cè)诨瘜W(xué)變化中，發(fā)生變化的

6、是分子還是原子化的是分子還是原子？化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):在化學(xué)變化中，分子在化學(xué)變化中，分子分分成成原子，原子又原子，原子又結(jié)合結(jié)合成新的分子。成新的分子。收獲果實(shí)收獲果實(shí)一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子二、分子可分為原子二、分子可分為原子分子的分子的性質(zhì)性質(zhì)分子的質(zhì)分子的質(zhì)量體積很量體積很小小分子不斷運(yùn)動(dòng)分子不斷運(yùn)動(dòng)分子間有間隔分子間有間隔分子是保分子是保持物質(zhì)化持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的學(xué)性質(zhì)的最小粒子最小粒子原子是化學(xué)原子是化學(xué)變化中的最變化中的最小粒子小粒子化學(xué)變化的化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)：分子可：分子可分為原子，原分為原子，原子重新組合成子重新組合成 新分子新分子 【作業(yè)【作業(yè)】1 1、試總結(jié)分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系。、試總結(jié)分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系。2 2、試用分子原子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)杭儍粑?，混、試用分子原子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)杭儍粑?，混合物。合物。成功并非重要的事，重要的是努力?/p>