七年級(jí)初一數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版-角的比較與運(yùn)算-名師教學(xué)PPT課件.ppt
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1、復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固:1 1、角的(幾何)定義。、角的(幾何)定義。2 2、度、分、秒的進(jìn)率及它們之間的轉(zhuǎn)化。、度、分、秒的進(jìn)率及它們之間的轉(zhuǎn)化。1好好學(xué)習(xí)天天向上問題問題:學(xué)生張虎和王鵬各帶了一把折扇學(xué)生張虎和王鵬各帶了一把折扇(如圖如圖),),下面是他們的一段對(duì)話下面是他們的一段對(duì)話:張張:我的折扇大一些我的折扇大一些,所以我的折扇的角所以我的折扇的角 也大一些也大一些.王王:我的折扇長(zhǎng)一些我的折扇長(zhǎng)一些,所以我的折扇的所以我的折扇的角也大一些角也大一些.2好好學(xué)習(xí)天天向上同學(xué)們,你們有辦法幫他們進(jìn)行判斷嗎?ABCDEF怎樣比較怎樣比較ABCABC和和DEFDEF的大小的大小?3好好學(xué)習(xí)天天向
2、上4好好學(xué)習(xí)天天向上 1.1.根據(jù)圖形比較幾個(gè)角的大小根據(jù)圖形比較幾個(gè)角的大小2.2.理解角的和差概念理解角的和差概念3.3.掌握角平分線的概念及簡(jiǎn)單運(yùn)用掌握角平分線的概念及簡(jiǎn)單運(yùn)用5好好學(xué)習(xí)天天向上 度量法度量法:以以“數(shù)數(shù)”出發(fā)出發(fā),通過度量長(zhǎng)度通過度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大進(jìn)行數(shù)值大 小比較。小比較。5 cmAB3 cmC D AB CD回顧如圖如圖,如何比較線段如何比較線段ABAB和和CDCD的大小的大小?6好好學(xué)習(xí)天天向上疊疊合合A(C)ACABCAABABAB ACAB=ACAB DEF 用用量角器量角器分別測(cè)量出兩個(gè)角的度數(shù)分別測(cè)量出兩個(gè)角的度數(shù),通過通過度數(shù)大小度數(shù)大小來判斷兩個(gè)角的大
3、小來判斷兩個(gè)角的大小.9好好學(xué)習(xí)天天向上2 2、疊合法比較、疊合法比較 移動(dòng)一個(gè)角使它的移動(dòng)一個(gè)角使它的頂點(diǎn)頂點(diǎn)和和一條邊一條邊與另與另一個(gè)角的一個(gè)角的頂點(diǎn)頂點(diǎn)和和一邊一邊重合重合,而其余的邊在而其余的邊在重合邊的同側(cè)重合邊的同側(cè),通過通過不重合兩邊的位置不重合兩邊的位置來來判斷兩個(gè)角的大小判斷兩個(gè)角的大小.BACEDF10好好學(xué)習(xí)天天向上ABCDEFBACDEFDEDE邊在邊在ABCABC的內(nèi)部的內(nèi)部,則則2 2、疊合法比較、疊合法比較13好好學(xué)習(xí)天天向上ABC=DEFABCDEF(F)B(E)AC(D)CB(E)AD(F)DB(E)(F)CA2 2、疊合法比較、疊合法比較14好好學(xué)習(xí)天天向
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