《2023年北師大版小學一年級數(shù)學上冊期末復習計劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023年北師大版小學一年級數(shù)學上冊期末復習計劃.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、北師大版小學一年級數(shù)學上冊期末復習計劃一、復習目的：1、能熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，能掌握數(shù)的順序和大小，會讀寫120各數(shù)。2、初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱。初步知道加、減法的關系，比較熟練地計算20以內的加減法。3、能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。4、以漢符“、”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、學會認讀鐘面上表示整時、半時的時刻。6、能直觀辨認長方形、正方形、圓柱和球等立體圖形二、復習重難點復習重點：能初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，知道加法和減法的關系，能熟練地計算20以內的加減法。復習難點：初步體驗數(shù)據(jù)的整理

2、過程，認識簡單的統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計表，會填補相應的圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡單的問題。三、學生現(xiàn)狀分析本學期所教的內容有：生活中的數(shù)、比較、分類、加減法、位置與順序、認識鐘表、統(tǒng)計等內容。其中，學生掌握比較好的有：生活中的數(shù)、分類、10以內加減法、位置與順序等內容；而對于20以內的加減法、統(tǒng)計這兩方面的內容比較差。較多的學生對20以內的加法算式和減法算式不熟練，計算的速度比較慢；而統(tǒng)計這一內容比較多學生由于理解能力較差導致不能根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。四、復習措施根據(jù)本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施進行復習：1、將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識

3、網絡。2、采用變換練習的方式，開展游戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。3、加強對20以內加減法算式的練習。4、加強對中下生進行個別輔導。五、復習安排1、活中的數(shù)、比較1課時2、分類、位置與順序1課時10以內加減法、認識物體2課時一般說來，“教師”概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。3、認識鐘表、統(tǒng)計1課時20以內的加減法2課時第 2 頁