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1、七年級數(shù)學一元一次不等式的應用導學案【教學目標】能將現(xiàn)實問題轉化成數(shù)學問題，同時能根據(jù)觀察問題提出數(shù)學問題。1 通過合作交流，強化學生的合作互助意識，提高學生數(shù)學交流，數(shù)學表達以及處理復雜數(shù)學問題的能力?！窘虒W重點】如何列不等式【教學難點】列不等式中能否帶等號問題【知識鏈接】解應用題的一般步驟：_、_、_、_、_。【教學過程】一、課堂預習1.當x或y滿足什么條件時，下列關系成立？（1）2（x-1）小于或等于1；_（2）3y與7的差不大于10；_（3）x與1的差不大于2x與3的差；_（4）3y與7的和的四分之一小于2。_2列不等式解應用題的一般步驟是：（1）審題：弄清題意及題目中的_；（2）設未

2、知數(shù)，可_設也可_設；（3）列出_。（4）解不等式，并驗證解的_； （5）寫出_。二、當堂訓練知識點1 一元一次不等式的簡單應用1一罐飲料凈重500克，罐上注有“蛋白質含量0.4%”，則這罐飲料中蛋白質的含量至少為_克。2某公司打算至多用1200元印制廣告單，已知制版費50元，每印一張廣告單還需支付0.3元的印刷費，則該公司可印制的廣告單數(shù)量x（張）滿足的不等式為_。3我國滬深股市交易中，如果買、賣一次股票均需付交易金額的0.5%作費用，張先生以每股5元的價格買入“西昌電力”股票1000股，若他期望獲利不低于1000元，問他至少要等到該股票漲到每股多少元時才能賣出？（精確到0.01元）知識點2

3、 利用一元一次不等式設計方案4.為了防控甲型H1N1流感,某校積極進行校園環(huán)境消毒,購買了甲乙兩種消毒液共100瓶,其中甲種6元/瓶,乙種9元/瓶?(2)該校準備再次購買這兩種消毒液(不包括已購買的100瓶),使乙種瓶數(shù)是甲種瓶數(shù)的2倍,且所需費用不多于1200元(不包括780元),求甲種消毒液最多能再購買多少瓶?三、課堂精練5某物流公司，要將300噸物資運往某地，現(xiàn)有A、B兩種型號的車可供調用，已知A型車每輛可裝20噸，B型車每輛可裝15噸，在每輛車不超載的條件下，把300噸物資裝運完，問：在已確定調用5輛A型車的前提下至少還需調用B型車多少輛？6星期天，小明和七名同學共8人去郊游，途中，他

4、用20元錢去買飲料，商店只有可樂和奶茶，已知可樂2元一杯，奶茶3元一杯，如果20元錢剛好用完。（1）有幾種購買方式？每種方式可樂和奶茶各多少杯？（2）每人至少一杯飲料且奶茶至少二杯時，有幾種購買方式？7在杭州市中學生籃球賽中，小方共打了10場球，他在第6、7、8、9場比賽中分別得了22、15、12和19分，他的前9場比賽的平均得分y比前5場比賽的平均得分x要高，他所參加的10場比賽的平均得分超過18分。（1）用含x的代數(shù)式表示y；（2）小方在前5場比賽中，總分可達到的最大值是多少？（3）小方在第10場比賽中，得分可達到的最小值是多少？8某商場決定從廠家購進甲、乙、丙三種不同型號的電冰箱80臺，其中甲種電冰箱的臺數(shù)是乙種電冰箱臺數(shù)的2倍，購買三種電冰箱的總金額不超過132000元。已知甲、乙、丙三種電冰箱的出廠價格分別為：1200元/臺、1600元/臺、2000元/臺。（1）至少購進乙種電冰箱多少臺？（2）若要求甲種電冰箱的臺數(shù)不超過丙種電冰箱的臺數(shù)，則有哪些購買方案？