《小班科學(xué)教案：有趣的根【精品文檔】.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班科學(xué)教案：有趣的根【精品文檔】.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小班科學(xué)教案：有趣的根注:本文經(jīng)過(guò)精心編輯，部分內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有疑議，請(qǐng)聯(lián)系我們處理?；顒?dòng)目的：1、讓幼兒在嘗試活動(dòng)中知道什么樣的根叫塊根2、幫助幼兒了解這些根不僅能食用而且還能做根制藝術(shù)品3、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的觀察力，想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的欲望活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物包（裝有根）地瓜、土豆、蘿卜、胡蘿卜，幾種根制小動(dòng)物活動(dòng)過(guò)程：、以郵包形式揭示課題，初步感受根的外部特征、讓幼兒去試一試摸一摸感受根的外部特征師：今天老師收到了一份禮物，是什么禮物呢？請(qǐng)小朋友摸一摸，猜一猜告訴老師你摸到的東西是什么樣的？你覺(jué)得可能是什么東西？幼兒：我摸到的東西毛茸茸的；我摸到的東西有點(diǎn)刺手；我摸到手心里有點(diǎn)癢可能是樹(shù)枝吧？

2、、讓幼兒通過(guò)視覺(jué)觀察用語(yǔ)言表達(dá)樹(shù)根的外部特征師：小朋友剛才大家猜了這么多到底猜對(duì)了沒(méi)有？讓我們一起打開(kāi)禮物包看看是什么？哦！原來(lái)是一個(gè)樹(shù)根！小朋友你們快看根是什么樣的？幼兒：我看到的樹(shù)根是毛毛的我看到的樹(shù)根是刺刺的我看到的樹(shù)根是長(zhǎng)的亂七八糟的。師：小朋友你們知道什么植物有根？它們的根長(zhǎng)在哪里？幼兒：我看到樹(shù)有根、小麥有根、菠菜有根、芹菜有根它們都長(zhǎng)在泥土里。師：小結(jié)：原來(lái)?xiàng)U植物都有根，都是長(zhǎng)在植物的最下面、都愛(ài)住在泥土里。二、幼兒通過(guò)嘗試初步認(rèn)識(shí)一些植物的根、幼兒動(dòng)手試著找植物的根師：（出示種在盆中的植物）今天老師為小朋友準(zhǔn)備了許多植物，請(qǐng)你們找一找它們的根在哪里？找到后想一想你們找到的是什么

3、？植物的根？在哪里？它的根是什么樣的？（幼兒自己從盆中拔出各種植物：有土豆、地瓜、蘿卜、胡蘿卜）。師：（找一幼兒）你找到的是什么植物？它的根在哪里？它的根是什么樣的？幼兒：我找到的植物是地瓜，它的根長(zhǎng)在泥土里，是一串串一塊塊的。我找到的植物是紅蘿卜它的根是紅紅的胖胖的圓圓的。我找到的根植物是胡蘿卜，它的根是橘紅色的粗粗的。師：小朋友你們說(shuō) 的很好，這些根不僅能吃還可以幫助植物吸水、儲(chǔ)水、固土，而且還可以做工藝品，你們看老師這里就有用土豆做的。小刺猬，蘿卜做的小豬、小鳥(niǎo)，你們看這些小動(dòng)物可愛(ài)不可愛(ài)？師：你們想不想制做一個(gè)送給老師？幼兒：想。師：你們就用手里的這些根做一個(gè)你們自己喜歡的小動(dòng)物好嗎？幼兒制做過(guò)程中，針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際，在想象和技能上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。三、互相介紹自制的作品，欣賞作品1、介紹作品的名稱，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。師：小朋友你們制作的這些老師非常喜歡，你們能說(shuō)說(shuō)自己制作的是什么嗎？幼兒：老師我用胡蘿卜做了一只小老鼠；我用地瓜做了一只鴿子；我用蘿卜做了一只大公雞師：小朋友咱們把這些可愛(ài)的小動(dòng)物放到展示廳去好嗎？幼兒：好！