幼兒園中班美術(shù)《荷花開了》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計設(shè)計-.docx
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1、幼兒園中班美術(shù)荷花開了優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計設(shè)計 在活動中幼兒欣賞荷塘美景圖,教師示范講解,幼兒大膽進行創(chuàng)作,感受成功帶來的喜悅。 活動目標(biāo): 1、 嘗試用遮擋的方法學(xué)畫荷花。 2、 在活動中感受成功帶來的喜悅。 3、 能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。 4、 大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進行裝飾。 5、 感受作品的美感。 活動重點難點: 活動重點: 在教學(xué)活動中嘗試學(xué)畫荷花。 活動難點: 學(xué)習(xí)遮擋的畫法。 活動過程: 一、欣賞荷塘美景圖 1、 師:今天,老師要帶小朋友去參觀一個美麗的荷塘,請小朋友用眼睛仔細看看,你看到了些什么?(荷花、荷葉、青蛙、小魚、小鴨子) 2、師:池塘里
2、開滿了美麗的荷花,那么,荷花是怎樣的?它是什么顏色的?(荷花的花朵是由一瓣一瓣的花瓣組成的,顏色以粉色為主,下面連著荷葉。) 教師小結(jié): 夏天到了,荷塘里開滿了荷花,風(fēng)一吹來,荷花輕輕擺動,好象在歡迎我們小朋友。荷花有大,有小,有深粉色,有淡粉色。美麗的荷塘,吸引了青蛙、小魚和小鴨們,它們在快樂地玩耍著,荷花張開了笑臉,唱起了歡樂的歌。 3、師:荷花這么美,我們快把它畫下來,讓荷花也開滿我們的教室。 二、荷花開了 1、PPT演示,教師講解。 荷花怎么畫呢? (1)看,一朵荷花是由許多小花瓣組成的,它們像好朋友一樣圍在一起:先畫中間的這一瓣,然后左面來了一個“好朋友”,手拉手靠在一起。 咦,這里
3、怎么少掉了一部分?(原來讓中間的這瓣遮住了) (2)原來畫被遮擋的部分,是要跳過去畫的。 難點:學(xué)畫遮擋的方法。 (3)左面的“朋友”畫好了,右面也來了“朋友”,這樣來了許多“朋友”,大家圍在一起,重重疊疊,一朵荷花就完成了。 2、教師示范講解。 你們想不想看看老師怎么畫荷花的?(示范紙上事先畫有花莖和荷葉) (1)先用炫彩筆畫出中間的這一瓣花瓣,然后左面、右面畫上它的“朋友”,注意被前面花瓣遮住的部分要跳過去畫。 (2)請個別幼兒上來嘗試示范。 誰愿意上來試一試? (3)在畫好的荷花下面,用蠟筆畫出花莖,花莖上長滿了一根根的小刺。 (3)在花莖處再畫上一片荷葉或幾片荷葉。 (4)最后給荷花喝喝水:用毛筆蘸點水,在容器口上舔一舔,在畫好的荷花上仔細地涂一涂,看看發(fā)生了什么變化。(荷花漸漸“開放”) 喝過水的荷花,發(fā)生了什么變化? 3、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。 (1)幫助個別幼兒學(xué)畫遮擋的部分。 (2)提醒幼兒多畫幾朵荷花,大大小小,深淺不一。 (3)提醒幼兒毛筆蘸水要適量。 (4)豐富畫面的內(nèi)容。 三、 作品展示 1、幼兒將完成的作品自由擺放在相框中陳列。 2、師生共同欣賞,感受成功帶來的喜悅。
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