《2020-2021學(xué)年榆樹市紅星劉家學(xué)校北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷【word可編輯】.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021學(xué)年榆樹市紅星劉家學(xué)校北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷【word可編輯】.docx（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷【word可編輯】（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數(shù)：_一、單選題（每小題2分，共計30分）1、下列幾何體中，是棱錐的為（ ）A . B . C . D .2、如圖所示的沙漏，可以看作是由下列所給的哪個平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而成的（ ）A . B . C . D .3、觀察下圖，把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后，可能形成的立體圖形是（ ）A . B . C . D .4、圍成下列立體圖形的各個面中，每個面都是平的是（ ）A .長方體 B .圓柱體C .球體 D .圓錐體5、下列幾何圖形中為圓錐的是（ ）.A . B . C . D

2、.6、下列命題中，假命題是（ ）A .直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半B .等腰三角形頂角的平分線，底邊上的中線，底邊上的高相互重合C .若，則點B是線段AC的中點D .三角形三條邊的垂直平分線的交點叫做這個三角形的外心7、不透明袋子中裝有一個幾何體模型，兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征，甲同學(xué)：它有4個面是三角形；乙同學(xué)：它有6條棱，則該模型對應(yīng)的立體圖形可能是（ ）A .四棱柱 B .三棱柱 C .四棱錐 D .三棱錐8、如下圖所示將三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到圖(e)所示的立體圖形的是（ ）A .圖(a) B .圖(b) C .圖(c) D .圖(d)9、由4個棱長均為1的小正方形

3、組成如圖所示的幾何體，這個幾何體的表面積為（ ）A .18 B .15 C .12 D .610、雨滴滴下來形成雨絲屬于下列哪個選項的實際應(yīng)用（ ）A .點動成線 B .線動成面 C .面動成體 D .以上都不對11、如圖，將長方形ABCD繞虛線l旋轉(zhuǎn)一周，則形成的幾何體的體積為( )A .r2h B .2r2h C .3r2h D .4r2h12、下列說法中，聯(lián)結(jié)兩點的線段叫做兩點之間的距離；（2）用度量法和疊合法都可以比較兩個角的大??；（3）鉛垂線、三角尺、合頁型折紙都可以檢驗直線和平面垂直：（4）六個面、十二條棱和八個頂點組成的圖形都是長方體；你認為正確的個數(shù)為（ ）A .1個 B .2

4、個 C .3個 D .4個13、將如圖所示的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是（）A . B . C . D .14、李強同學(xué)用棱長為1的正方體在桌面上堆成如圖所示的圖形，然后把露出的表面都染成紅色，則表面被他染成紅色的面積為（ ）A .37 B .33 C .24 D .2115、將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可得到圖中所示的立體圖形的是( )A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計20分）1、一個容積是125dm3的正方體棱長是 dm.2、用棱長是1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體，把這個幾何體放在桌子上，并把暴露的面涂上顏色，那么涂顏色面的面積之和是 cm2.3

5、、如圖，一把打開的雨傘可近似的看成一個圓錐，傘骨（面料下方能夠把面料撐起來的支架）末端各點所在圓的直徑AC長為12分米，傘骨AB長為9分米，那么制作這樣的一把雨傘至少需要綢布面料為 平方分米4、一只小螞蟻從如圖所示的正方體的頂點A沿著棱爬向有蜜糖的點B，它只能經(jīng)過三條棱，請你數(shù)一數(shù)，小螞蟻有 種爬行路線5、如圖，長方形的長為、寬為，分別以該長方形的一邊所在直線為軸，將其旋轉(zhuǎn)一周，形成圓柱，其體積為 （結(jié)果保留）三、判斷題（每小題2分，共計6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。（ ）四、計算題（每小題4分，共計12分）1、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到

6、的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？2、我們知道，長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形，現(xiàn)將一個長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積3、一個長方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個長方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個什么幾何體？請求出這個幾何體的底面積和側(cè)面積五、解答題（每小題4分，共計32分）1、如圖，長方形的長和寬分別是7cm和3cm，分別繞著它的長和寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，回答下列問題：（1）如圖（1），繞著它的寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，

7、所得到的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）（2）如圖（2），繞著它的長所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，所得到的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）2、如圖所示的立方體的六個面分別標著連續(xù)的整數(shù)，求這六個整數(shù)的和3、如圖所示，有一個長為4cm、寬為3cm的長方形（1）若分別繞它們的相鄰兩邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，會得到不同的幾何體，請你畫出這兩個幾何體（2）在你畫出的這兩個幾何體中，哪個體積大？4、圖中的幾何體是由幾個面所擺成的？面與面相交成幾條線？它們是直的還是曲的？5、觀察圖中的立體圖形，分別寫出它們的名稱6、如下圖，第二行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的

8、某個幾何體，用線連一連7、探究：有一弦長6cm，寬4cm的矩形紙板，現(xiàn)要求以其一組對邊為點所在直線為軸，旋轉(zhuǎn)180，得到一個圓柱，現(xiàn)可按照兩種方案進行操作：方案一：以較長的一組對邊中點所在直線為軸旋轉(zhuǎn)，如圖；方案二：以較短的一組對邊中點所在直線為軸旋轉(zhuǎn)，如圖（1）請通過計算說明哪種方法構(gòu)造的圓柱體積大；（2）如果該矩形的長寬分別是5cm和3cm呢？請通過計算說明哪種方法構(gòu)造的圓柱體積大；（3）通過以上探究，你發(fā)現(xiàn)對于同一個矩形（不包括正方形），以其一組對邊中點所在直線為軸旋轉(zhuǎn)得到一個圓柱，怎樣操作所得到的圓柱體積大（不必說明原因）？8、如圖1是三個直立于水面上的形狀完全相同的幾何體（下底面為圓面，單位：厘米），將它們拼成如圖2的新幾何體，求該新幾何體的體積（結(jié)果保留）