《2021-2022年度榆樹市紅星劉家學校北師大版七年級數(shù)學上冊達標試卷(word可編輯).docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年度榆樹市紅星劉家學校北師大版七年級數(shù)學上冊達標試卷(word可編輯).docx（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學上冊達標試卷(word可編輯)（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數(shù)：_一、單選題（每小題2分，共計30分）1、如圖，有一個棱長是的正方體，從它的一個頂點處挖去一個棱長是的正方體后，剩下物體的表面積和原來的表面積相比較（ ）A .變大了 B .變小了 C .沒變 D .無法確定變化2、電視劇西游記中，孫悟空的“金箍棒”飛速旋轉(zhuǎn)，形成一個圓面，是屬于（ ）A .點動成線 B .線動成面 C .面動成體 D .以上都不對3、將下圖中的三角形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，所得的幾何體是（ ）.A . B . C . D .4、下列說法中，聯(lián)結(jié)兩點的線段叫做兩點之間的距離；

2、（2）用度量法和疊合法都可以比較兩個角的大??；（3）鉛垂線、三角尺、合頁型折紙都可以檢驗直線和平面垂直：（4）六個面、十二條棱和八個頂點組成的圖形都是長方體；你認為正確的個數(shù)為（ ）A .1個 B .2個 C .3個 D .4個5、如圖，一個幾何體的三視圖分別是兩個矩形，一個扇形，則這個幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+126、下列圖形中，不是柱體的是（ ）A . B . C . D .7、如圖，是直角三角形的高，將直角三角形按以下方式旋轉(zhuǎn)一周可以得到右側(cè)幾何體的是（ ）A .繞著旋轉(zhuǎn) B .繞著旋轉(zhuǎn) C .繞著旋轉(zhuǎn) D .繞著旋轉(zhuǎn)8、如圖所示，沿圖

3、中虛線旋轉(zhuǎn)一周，能圍成的幾何體是下面幾何體中的 （ ）A . B . C . D .9、有一個幾何體模型，甲同學：它的側(cè)面是曲面；乙同學：它只有一個底面，且是圓形.則該模型對應(yīng)的立體圖形可能是（ ）A .三棱柱 B .三棱錐 C .圓錐 D .圓柱10、將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，能得到圖中所示立體圖形的是（ ）A . B . C . D .11、在一些常見的幾何體正方體、長方體、圓柱、圓錐、球、圓臺、六棱柱、六棱錐中屬于柱體有( )A .3個 B .4個 C .5個 D .6個12、把立方體的六個面分別涂上六種不同的顏色，并畫出朵數(shù)不等的花，各面上的顏色與花朵的朵數(shù)情況列表如下：現(xiàn)將上述大小

4、相同，顏色、花朵分布完全樣的四個立方體拼成一個水平放置的長方體，如圖所示，那么長方體的下底面共有花朵數(shù)是（ ）顏色紅黃藍白紫綠花朵數(shù)123456A .11 B .13 C .15 D .1713、下列幾何體中與其余三個不屬于同一類幾何體的是（ ）A . B . C . D .14、在下圖的四個立體圖形中，從正面看是四邊形的立體圖形有（ ）A .1個 B .2個 C .3個 D .4個15、如圖所示，是由8個完全相同的小正方體搭成的幾何體若小正方體的棱長為1，則該幾何體的表面積是（ ）A .16 B .30 C .32 D .34二、填空題（每小題4分，共計20分）1、鉛筆在紙上劃過會留下痕跡，

5、這種現(xiàn)象說明點動成線；一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉(zhuǎn)，看上去像形成了一個球，這體現(xiàn)的數(shù)學知識是 2、已知某幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖為正六邊形，則該幾何體的側(cè)面積為 .3、如圖，在棱長分別為、的長方體中截掉一個棱長為的正方體，則剩余幾何體的表面積為 .4、一個直棱柱共有21條棱，則這個直棱柱共有 個面.5、有一個正方體，六個面上分別寫有數(shù)字1，2，3，4，5，6，如圖是我們能看到的三種情況，如果記6的對面數(shù)字為a，2的對面數(shù)字為b，那么a+b的值為 .三、判斷題（每小題2分，共計6分）1、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。（ ）2、體是由面圍成的（ ）四、計算題（每小題4分，共計12分）

6、1、已知有一個長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？2、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？3、我們知道，長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形，現(xiàn)將一個長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積五、解答題（每小題4分，共計32分）1、如圖是把一個圓柱縱向切開后的圖形.圖中有幾個面？平面和曲面分別有幾個？2、將一個長方形繞它的一

7、邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱，現(xiàn)在有一個長為4厘米，寬為3厘米的長方形，分別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱體，它們的體積分別是多大？3、如圖，ABC中，已知BAC45，ADBC于D，BD2，DC3，求AD的長.小萍同學靈活運用軸對稱知識，將圖形進行翻折變換，巧妙地解答了此題.請按照小萍的思路，探究并解答下列問題：(1)分別以AB、AC為對稱軸，畫出ABD、ACD的軸對稱圖形，D點的對稱點為E、F，延長EB、FC相交于G點，求證：四邊形AEGF是正方形；(2)設(shè)AD=x，建立關(guān)于x的方程模型，求出x的值.4、將一個半徑為2cm的圓分成3個扇形，其圓心角的比1：2：3，求：各個扇形的圓心角的度數(shù)其中最大一個扇形的面積5、如圖所示是長方體的表面展開圖，折疊成一個長方體，若AE=FH=14cm，F(xiàn)G=2cm，則該長方體的表面積和體積分別是多少？6、如圖1是三個直立于水面上的形狀完全相同的幾何體（下底面為圓面，單位：厘米），將它們拼成如圖2的新幾何體，求該新幾何體的體積（結(jié)果保留）7、將一個圓分割成三個扇形，它們的圓心角的度數(shù)之比為2：3：4，求這三個扇形圓心角的度數(shù)8、如圖，由兩個立方體拼成了一個長方體，已知這個長方體的體積為1024cm3， 求這個長方體的表面積。