《新蘇教版三年級(jí)語文小學(xué)上期期中綜合檢測(cè)卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇教版三年級(jí)語文小學(xué)上期期中綜合檢測(cè)卷.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新蘇教版三年級(jí)語文小學(xué)上期期中綜合檢測(cè)卷（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 選一選，填一填。辛 幸雖然爸爸工作很_苦，但是他覺得很_福。漂 飄山頂上再也看不到_蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到_流的紙船了。2. 選擇劃線字正確的讀音。富饒_（ro yo） 胸脯_（p f）劃_（hu hu）船 宿舍_（sh sh）3. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。A靜悄悄 B熱騰騰 C綠油油我家門前有一塊_的草地。它_地停在船頭不知有多久了。放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了_的飯菜。4. 請(qǐng)把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語寫句子。慢（吞吞） 鬧_ 懶_興_笑_喜_造句：_5. 根據(jù)拼音寫字組詞

2、。h _苗 我_你 _氣y _服 _個(gè)人 上_6. 讀兒歌，選字填空。（填序號(hào)）蕩 滑 滾 彈 下 捏鈴聲響，社團(tuán)活動(dòng)開始了。_鐵環(huán)，_鋼琴，_泥人，_圍棋，_秋千，_滑梯。小朋友們真開心！7. 你從“紀(jì)昌學(xué)射”這個(gè)寓言故事中知道_。8. 照樣子寫一寫。 9. 讀一讀，比一比，填一填。紙船漂到了小熊家門。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。從詞語“漂哇漂”中，我體會(huì)到紙船漂得_。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。從詞語“飄哇飄”中，我體會(huì)到風(fēng)箏飄得_。10. 讀句子，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。我的媽媽很漂亮！她有一頭_的頭發(fā)、一雙_的眼睛、一對(duì)_的眉毛，還有一雙_的手。二、綜合練習(xí)題。

3、（共30分）1. 讀一讀，寫一寫。我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！2. 請(qǐng)說說下列劃線詞語在句中的意思。夜晚，廣場(chǎng)上各種燈亮起來，有紅的、紫的、黃的、綠的，五光十色 ， 美麗極了。扶貧工作隊(duì)讓人們安心地居住在村里，有了自己喜歡的工作，過上了安居樂業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑 ， 東張西望。3. 用下面的句子開頭，試著寫一兩句話。 今天下雪了，外面可真美?。4. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！5. 這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右的寬窄。觀忙都別6. 謄寫下列詞語 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿7. 用鋼筆描紅 料

4、 聯(lián) 觸 納 訴 預(yù) 識(shí) 科 豪 夸8. 描一描，寫一寫。 9. 聽寫詞語 暑假 舅舅 努努嘴兒 束手就擒 癢癢的 大蝦 俘虜 滿載而歸 螃蟹 嘿 東逃西竄 哎喲大螯 咦 吹拂 哼10. 抄寫詞語：道謝 溫暖 沉重 扎針 抱怨鼓勵(lì)患者 寬容 尊重 眼神 將心比心三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：“不要害怕，你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢！”斑斑開始有了夢(mèng)想。 斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。 “到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。 斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口

5、一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。 沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗（1）根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。拿不定主意。_對(duì)未來的希望。_（2）斑斑的夢(mèng)想是_，當(dāng)他遇到受傷的小兔的時(shí)候，他是怎樣做的？用“_”畫出相關(guān)語句。（3）你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子？2. 課外閱讀。 一群螞蟻?zhàn)鞒鰶Q議，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。 一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨嗨嗨”號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲被拖動(dòng)了。 剛走了一半路程 他們內(nèi)部發(fā)生了沖突 一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說 你怎么不肯出力 被指責(zé)的碼蟻反駁說 你不要講我了 你是最調(diào)皮的一只擔(dān)任指揮的螞蟻勸說他們不要爭(zhēng)

6、吵 卻受到他們合伙的批評(píng) 你只動(dòng)嘴不出力當(dāng)然容易 參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來越多，大青蟲被甩在路邊。爭(zhēng)吵聲把路邊的一只在曬太陽的公雞引來了，他一看見大青蟲就撲上去，一口叼走了。 當(dāng)螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭(zhēng)吵時(shí)，已經(jīng)晚了。（1）給第三自然段選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ ）（2）開始大青蟲被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)開（ ）（3）后來大青蟲被公雞叼走了是因?yàn)開（ ）（4）蟻明白了什么？（ ）四、寫作題。（共20分）1. 這次習(xí)作，我們要寫身邊那些有特點(diǎn)的人。人物的特點(diǎn)指的是這個(gè)人和其他人不同的地方，如技術(shù)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)特征等。題目自擬，注意用上表示人物特點(diǎn)的詞語，如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎媽”“惜時(shí)如命的姐姐”等。5 / 5