《新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文小學(xué)上期期中考點(diǎn)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文小學(xué)上期期中考點(diǎn)題.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文小學(xué)上期期中考點(diǎn)題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 拼一拼，寫一寫。mi dng_星期一舉行shng q_儀式的時(shí)候，我們二年級(jí)的同學(xué)就站在操場(chǎng)的nn bin_。儀式結(jié)束后，幾wi_少先隊(duì)gn b_總結(jié)一周的工作。2. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)造句。稱心如意，感到非常滿意的樣子。_形容心情十分急切，急迫得不能再等待。_因悲痛過(guò)度而哽咽，哭不出聲來(lái)。_跟過(guò)去一樣。_造句：_3. 選字填空，組成詞語(yǔ)。酒 曬 潑_ 晾_釣 鉤 鐵_ _魚孤 狐 _貍 _獨(dú)獵 豬 _肉 _人4. 讀一讀，將下列劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英

2、哈欠垂釣收攏5. 讀句子，選擇正確的讀音或漢字。我發(fā)_（f f）現(xiàn)媽媽長(zhǎng)了很多白頭發(fā)_（f f）。媽媽在我的裙子上打了一個(gè)結(jié)_（ji ji）實(shí)的蝴蝶結(jié)_（ji ji）。哥哥迎著朝_（zho cho）陽(yáng)朝_（zho cho）前走去。用_（稱秤）能_（稱 秤）出大象的重量嗎？這件_（事是）（是 事）_我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我。一群_（戴 帶）著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生給我們_（戴帶）路。6. 根據(jù)拼音，寫出漢字。我和弟弟來(lái)到shng_開著p_公yng_的草地上玩shu_，經(jīng)過(guò)觀ch_，我們發(fā)現(xiàn)這種植物的花朵是會(huì)變化的，可有趣了。這只d_船的cu_鳥，有一張紅色的長(zhǎng)zu_，真漂亮！瞧，它在b_魚呢。7. 比一比，

3、再組詞。幼_ 軀_ 掩_ 護(hù)_約_ 驅(qū)_ 淹_ 驢_8. 給下列劃線的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合銀盤9. 找出括號(hào)里正確的字。_（謄 眷）寫作文 鼓_（厲勵(lì)）的愛一_（篇 遍）文章 出_（板版）作品誤入_（岐 歧）途 小心_（謹(jǐn)饉）慎10. 課文回順。本課選擇了三首寫景的古詩(shī)，表現(xiàn)了祖國(guó)大好河山的壯美。望天門山描寫了詩(shī)人乘船順江而下遠(yuǎn)望_的情景，贊美了_。飲湖上初晴后雨描寫了詩(shī)人在西湖上飲酒時(shí)，看到的_的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美好景色的贊美、喜愛之情。望洞庭描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭風(fēng)光的_之情。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 讀一讀，寫一寫。我不能不勞

4、動(dòng)，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！2. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來(lái)。冠必正，紐必結(jié)。3. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序4. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”5. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列劃線詞語(yǔ)在句中的意思。夜晚，廣場(chǎng)上各種燈亮起來(lái)，有紅的、紫的、黃的、綠的，五光十色 ， 美麗極了。扶貧工作隊(duì)讓人們安心地居住在村里，有了自己喜歡的工作，過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑 ， 東張西望。6. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫。 議 免 仆 婦 柴 努 7. 滴水穿石，讀讀寫寫。吉祥

5、柔順 席地而唱隨心所欲 驚嘆純潔 能歌善舞 樸實(shí)敦厚8. 在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣跟她商量呢？9. 這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗10. 讀一讀，寫一寫。無(wú)依無(wú)靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠(chéng)心誠(chéng)意落荒而逃欣喜若狂軟弱無(wú)力三、閱讀理解題。（共20分）1. 課內(nèi)閱讀。（11分）一 烏黑的羽毛，一 輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可

6、愛的小燕子，也由南方飛來(lái)。加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（1）在橫線填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。（2分）（2）第二自然段中描述的景物有_， _這個(gè)成語(yǔ)寫出了春天的特點(diǎn)。（5分）（3）文中劃線的句子把_、_、_當(dāng)作人來(lái)寫，顯得多么生動(dòng)。從中我們體會(huì)到這是_的春天。（4分）2. 課外閱讀。_ 在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。 小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。 小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊

7、裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。 太陽(yáng)爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。 夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余輝灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸（x）窸窣窣（s）的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。 家鄉(xiāng)的小河啊，你真美?。?）文章的主要部分是按照（ ）的順序?qū)懙摹＃?）文中哪一句揭示了文章的中心？（ ）（3）文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？（ ）（4）讀第三自然段文章，這段文章是圍繞_句話寫的，其中_這個(gè)詞是重點(diǎn)詞。 （ ）（5）“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話用了（ ）的修辭手法。（6）給文章選擇一個(gè)題目，你認(rèn)為（ ）最合適。四、寫作題。（共20分）1. 日常生活中，你一定遇到過(guò)完委屈的事情吧，選一件印象最深的寫下來(lái)。寫時(shí)注意抓住心理活動(dòng)的描寫，做到內(nèi)容具體，中心明確。5 / 5