《2019-2020學(xué)年榆樹市保壽鎮(zhèn)中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷【可打印】.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年榆樹市保壽鎮(zhèn)中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷【可打印】.docx（11頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷【可打印】（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖，一個幾何體的三視圖分別是兩個矩形，一個扇形，則這個幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+122、下面四個立體圖形中，只由一個面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .3、將如圖所示的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是（）A . B . C . D .4、生活中的實(shí)物可以抽象出各種各樣的幾何圖形，如圖所示蛋糕的形狀類似于（）A .圓柱體 B .球體 C .圓 D .圓錐體5、下列幾何體中，屬

2、于柱體的有（ ）A .1個 B .2個 C .3個 D .4個6、一位雕塑家利用15個棱長為1米的相同正方體，在公園空地設(shè)計(jì)了一個如圖所示的幾何體造型，需要把露出的表面都涂上顏色，則需要涂顏色部分的面積為（ ）A .46米2 B .37米2 C .28米2 D .25米27、下列幾何體中，面的個數(shù)最多的是（）A . B . C . D .8、下列幾何體中，圓柱是（ ）A . B . C . D .9、如圖，將一個直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓錐，這一現(xiàn)象能用以下哪個數(shù)學(xué)知識解釋（ ）A .點(diǎn)動成線 B .線動成面 C .面動成體 D .面面相交得線10、在下圖的

3、四個立體圖形中，從正面看是四邊形的立體圖形有（ ）A .1個 B .2個 C .3個 D .4個11、已知圓錐的底面半徑為2cm，母線長為5cm，則圓錐的側(cè)面積是（ ）A .10 cm2 B .5 cm2 C .10 cm2 D .16 cm212、圍成下列立體圖形的各個面中，每個面都是平面的是（ ）A . B .C . D .13、下列說法不正確的是（ ）A .四棱柱是長方體 B .八棱柱有10個面C .六棱柱有12個頂點(diǎn) D .經(jīng)過棱柱的每個頂點(diǎn)有3條棱14、如圖，一個幾何體的三視圖分別是兩個矩形，一個扇形，則這個幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15

4、+1215、如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則該幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、長方形的兩條邊長分別為3cm和4cm，以其中一條邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周后得到幾何體的底面積是 .2、一個幾何體的三視圖如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算出該幾何體的表面積是 3、如圖，直角三角形繞直線L旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是 .4、在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中，正六面體的六個面分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”“3”“4”“5”“6”，在試驗(yàn)次數(shù)很大時，數(shù)字“6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是 .5、將下列幾何體分類，柱體有： （填序號）.三、判斷題（每小題2分，共

5、計(jì)6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、我們知道，長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形，現(xiàn)將一個長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積2、已知有一個長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？3、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？五、解答題（每小題4分，

6、共計(jì)32分）1、將一個正方體木塊涂成紅色，然后如圖把它的棱三等分，再沿等分線把正方體切開，可以得到27個小正方體觀察并回答下列問題：（1）其中三面涂色的小正方體有 個，兩面涂色的小正方體有 個，各面都沒有涂色的小正方體有 個；（2）如果將這個正方體的棱n等分，所得的小正方體中三面涂色的有 個，各面都沒有涂色的有 個；（3）如果要得到各面都沒有涂色的小正方體100個，那么至少應(yīng)該將此正方體的棱 等分2、如圖，是一個幾何體從正面、左面、上面看得到的平面圖形，判斷下面說法的正誤（正確的在括號內(nèi)劃，錯誤的在括號內(nèi)劃）（1）這是一個棱錐 （2）這個幾何體有4個面 （3）這個幾何體有5個頂點(diǎn) （4）這個幾

7、何體有8條棱 （5）請你再說出一個正確的結(jié)論 3、如圖，已知一個幾何體的主視圖與俯視圖，求該幾何體的體積.（取3.14,單位:）4、將下列幾何體與它的名稱連起來5、觀察圖中的立體圖形，分別寫出它們的名稱6、張先生前年在美美家園住宅小區(qū)訂購了一套住房，圖紙如圖所示。已知：該住房的價格a=15000元/平方米；樓層的電梯、樓梯及門廳前室面積由兩戶購房者平均負(fù)擔(dān)；每戶配置車庫16平方米，每平方米以6000元計(jì)算；根據(jù)以上提供的信息和數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）張先生這次購房總共應(yīng)付款多少元？（2）若經(jīng)過兩年，該住房價格變?yōu)?1600元/平方米，那么該小區(qū)房價的年平均增長率為多少？（3）張先生打算對室內(nèi)進(jìn)行裝修，甲、乙兩公司推出不同的優(yōu)惠方案：在甲公司累計(jì)購買10000元材料后，再購買的材料按原價的90收費(fèi)；在乙公司累計(jì)購買5000元材料后，再購買的材料按原價的95收費(fèi)張先生怎樣選擇能獲得更大優(yōu)惠？7、請寫出下列幾種情形所形成的圖形：（1）手電筒的光線；（2）雷達(dá)掃描在屏幕上形成的圖形；（3）光線所經(jīng)過的路徑；（4）一個直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形8、觀察下圖，思考問題：（1）你認(rèn)識上面的圖片中的哪些物體？（2）這些物體的表面形狀類似與哪些幾何體？說說你的理由。（3）你能再舉出一些常見的圖形嗎？；