《二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文積累綜合期末模擬試卷II卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文積累綜合期末模擬試卷II卷.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文積累綜合期末模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 把下面的句子端正、工整地寫在田字格里。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律！2. 選擇正確的讀音1. （1）爺爺看見(jiàn)院子前面有一塊空（kng kng）地，覺(jué)得空（kng kng）著挺可惜的，于是就種了些菜。2. （2）小弟弟聽(tīng)著美妙的音樂(lè)（l yu），樂(lè)（l yu）得拍起了小手。3. （3）晚上，滿天的星星好象無(wú)數(shù)（shu sh）顆珍珠撒（ss）在夜空中。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)（sh sh）星星，一直數(shù)（sh sh）到幾百顆。3. 比一比，組詞語(yǔ)。乖_ 險(xiǎn)_ 遍

2、_ 偷_乘_ 臉_ 騙_ 愉_4. 看拼音寫字詞，看誰(shuí)寫得漂亮。 q hn j x gn y hu興_ _叫_ _開(kāi) _zhn qu h r no jin ling c_ 仙_ _ _造懸_股w chn hung jng ch文_ 大_ _張 _5. 同學(xué)們說(shuō)說(shuō)如果你不小心碰到別人，該怎樣道歉呢？6. 我會(huì)照樣子寫句子。人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_就_。那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_？多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。多美的公園！有_，有_，有_，有_。_！_。二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀下文，回答問(wèn)題小紅傘 有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。

3、 她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。 小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。 小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。1. （1）這篇短文共有_個(gè)自然段。第3自然段共有_句話。2. （2）小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬_，變成“小蘑菇”躲避_，下雨了用小紅傘_。3. （3）讀了短文，我

4、想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話寫在橫線上）8. 閱讀下文，回答問(wèn)題祖先的搖籃（節(jié)選）我想 那時(shí)候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹(shù)上 逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 _紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鵲蛋 _紅蜻蜓 _綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會(huì)做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會(huì)做哪些事情呢？（至少2種）9. 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。1. （1）_，拂堤楊柳醉春煙。2. （2）_，二月春風(fēng)似剪刀。3

5、. （3）野火燒不盡，_。4. （4）接天蓮葉無(wú)窮碧，_。5. （5）_，一行白鷺上青天10. 我是小小播音員?！皨寢?，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”這句話要用（高興 難過(guò)）的語(yǔ)氣來(lái)讀?！敖心惴砒喿?，你倒好，只顧自己玩。”這句話要用（高興 生氣）的語(yǔ)氣來(lái)讀。11. 選詞填空。驚奇 奇妙奇怪1. （1）法布爾_地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。2. （2）科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個(gè)_的問(wèn)題。3. （3）法布爾在靜靜地觀察_的生物世界。三、提升練習(xí)(20分)12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的_ 粗糙的_傷心的_ 清新的_彩色的_ 蔥郁的_14. 口語(yǔ)交際練習(xí)。明明：快放暑假了，你打算怎樣過(guò)？紅紅：_。明明：你這樣過(guò)沒(méi)意義。紅紅：那你說(shuō)怎樣過(guò)才有意義？明明：_。紅紅：你說(shuō)得真棒！ 第 3 頁(yè) / 共 3 頁(yè)