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1、新北師大版二年級語文上期期中突破試題（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 比一比，再組詞。戎_ 諸_ 競_ 唯_豬_ 者_(dá) 竟_ 難_2. 讀拼音，寫詞語。dng xyu rl touhu shnchng zi_3. 給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思摇F(tuán)體給予慰問 B.中國舊時錢幣單位C.提取，收回 D.懸掛這位老人不幸去世了，許多人前來吊喪。_這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。_他拿著一吊錢上街購置家用。_如果不規(guī)范開車，你的駕照會有被吊銷的危險。_4. 給劃線的字選擇正確的讀音。扎 _（z zh zh）針 無能為 _（wi wi）力百發(fā)百中_

2、（f f） 骨 _（g g）髓即 _（j j）使 紀(jì)昌 _（j j）聚 _（j j）精會神5. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸_（d t） 嫩綠_（ln nn）譬如_（p bi）漁翁 _（wng wng）煙囪 _（cng chng） 研究_（yn y）6. 拼一拼，寫一寫。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_7. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。 一個孩子如果y chn_地認(rèn)為jin kng_沒有游戲重要,他就會zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。8. 按查字典的要求填空。 “載”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_，再查音節(jié)_；用部

3、首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫。“載”（zi）字在字典中的解釋有：用交通工具裝；充滿；表示同時做兩個動作。請為下列詞語中的“載”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞_9. 給加下劃線的字的正確讀音。富饒 _（ro ro） 瑰麗_（gu gu）海參 _（shn cn） 祖輩 _（bi fi）建設(shè) _（s sh） 劃水_（hu hu）10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。神_廣_ _ _圖強(qiáng)自_自_ 碧_如_ _拂面竭_(dá)全_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動_2. 我會寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢3. 抄寫生字并組詞。4. 我會寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久5. 我會寫

4、（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)6. 我會寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽7. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑8. 我會寫（照樣子，寫漢字）。要 就 沒9. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 10. 填寫聲母表三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。做一片美的葉子金波 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。 樹像一朵綠色的云，從大地上升起。 我向大樹走去。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。 每一片葉子形態(tài)各異你根本找不到兩片相同的葉子。 無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。 綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變

5、黃；冬日飄零回歸大樹地下的根。 大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。 我們每一個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。 每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。 為了我們的大樹，做一片美的葉子?。。?）選擇短文中的詞語填空。你根本找不到兩片相同的葉子，可以用_一詞來形容。有了葉子為大樹輸送營養(yǎng)，大樹才長得壯，可以用_一詞來形容。（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。不同葉子的相同工作是冬日飄落大地。我們每個人都像葉子，因為我們是生活的一員。（3）“每一棵大樹都很美”是因為_，“每一片葉子都很美”是因為_。（填序號）葉子把生命的乳汁奉

6、獻(xiàn)給大樹大樹有了葉子的裝扮（4）根據(jù)例句填一填。例：班級是我們的大樹，我們要關(guān)心它，為它爭光。_是我們的大樹，我們要_。2. 類文閱讀。曾 子 殺 豬有一天,曾子的妻子要去集市,兒子哭著要和曾妻一塊兒去。于是曾妻騙孩子說:“乖孩子,待在家里等娘,娘回來給你殺豬吃。”傍晚,曾妻回來了，看到曾子在豬圈里舉著菜刀,曾妻不解地問:“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“殺豬”。曾妻聽了，撲哧一聲笑了:“不過年不過節(jié)的殺什么豬呢?”曾子嚴(yán)肅地說:“你不是答應(yīng)過孩子要殺豬給他吃嗎?既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。”曾妻說:“我只不過是騙騙孩子,和小孩子說話何必當(dāng)真呢?”曾子說:“對孩子就更應(yīng)該說到做到了

7、,不然,這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長撒謊嗎?大人都說話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?”曾妻聽后慚愧地低下了頭,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃,并且宴請了鄉(xiāng)親們,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后人所尊敬。（1）判斷題。曾子殺豬是為了教育孩子學(xué)會誠信。_曾子的妻子說給孩子殺豬吃，是為了不讓孩子跟著去集市。_曾子被后人所尊敬是因為他是一個誠實守信的人。_曾子教育妻子做人要誠實守信，所以中午就讓孩子吃到了豬肉。_（2）從哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要誠信，用橫線畫出來。（3）這個故事給你的啟示有哪些，試著寫下來。四、寫作題。（共20分）1. 習(xí)作樂園 二十年后的你,長大了。請發(fā)揮大膽的想象，以“我未來的生活或“長大后的我”為題寫一篇想象豐富的文章。（300字左右）5 / 5