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1、 幼兒園教師中班教研工作計劃5篇 做為一名幼兒園教師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思索的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常尋常的工作中經由過程實踐，不竭總結閱歷，嚴格根據(jù)一名優(yōu)秀幼兒園教師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照看他們，用真心擁有他們，用誠意打動他們，讓得意的孩子們擁有更多美妙的童年記憶!在20_年的新學期中，我會用心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20_年個人工作規(guī)劃： 一、教育教學工作 1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時說一般話。 2、每周按時完成教學內容，激發(fā)

2、幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會歡樂。 3、開展好玩的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)覺有用閱歷，培育幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。 4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展現(xiàn)自己的空間。依據(jù)綱要的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉，充實調動幼兒按時來園的積極性，對常常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支撐. 5、培育幼兒做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自覺性. 6、仔細剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高. 7、時時刻刻把安全放在第一位

3、，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育. 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進展，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生，干凈的環(huán)境。 2、在穿、脫衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理力量; 3、不帶危急物品入園，與其他小朋友能和和諧善相處; 4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、安康成長。教育幼兒愛干凈，勤洗手，做好風行病的預防，提示幼兒少到人多的場所.協(xié)作保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量，日常尋常多注意提示幼兒喝水. 三、積極和家長溝通由于是個新的班級，新的幼兒，新的家長。 所以家長工作由為重要

4、，只有做好家長工作，才能促進班級的治理，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.仔細聽從家長的意見和建議，滿意家長的合理要求，縮短家長和教師之間的距離。以上是本學期的工作規(guī)劃，在今后工作中，我將爭取更大的進步!也盼望各位同事及領導加以督導和指正。感謝! 幼兒園教師中班教研工作規(guī)劃2 作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德標準，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參與園里各項活動。 一、班級狀況分析 本班幼兒總人數(shù)有37人,大局部的幼兒都已經

5、在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理力量提高,根本都能自我效勞,學習上有了自覺性,主動性,探究性,生活行為習慣好,文明有理,敬重長輩,敬重教師,團結同伴,能和諧相處,但是仍存在一些問題,如連續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,連續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生學問,提高幼兒自我防范,自我愛護意識。我們兩為教師團結全都,使幼兒的一天保教工作做到。 二、教育教學工作 在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必需仔細備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，供應充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學實踐中。擅長總結閱歷，仔細撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。了解幼兒原有學問技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇

6、到的困難，并實行相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產生開心的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參與公開課，多看對業(yè)務有幫忙的書籍。不斷拓寬學問面，為教學內容注入新的活力。在教學活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。在教學中處理好師幼的關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參加活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼兒全面進展力量。 三、班級日常治理 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德

7、教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣培育訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有根底上有肯定進展。 加強晨檢工作，照實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報告、早消毒。常常開展戶外體育活動，增加幼兒體質，依據(jù)天氣的變化，催促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關愛，按時喂藥，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。 四、安全工作 教給幼兒一些安全學問，強化幼兒安全意識和自我愛護力量。不吞食異物，不玩火、水、

8、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理，做到人到心到，防備意外事故的發(fā)生。 五、保健方面 1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。 2、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我愛護意識。 六、家園共育方面 1、充分利用入園和離園的短臨時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。 2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反應幼兒在園的

9、學習、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的安康成長! 七、自身素養(yǎng)的提高 1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負的教師，應擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到頂峰體驗。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊。 2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們融洽相處，做一個受歡送的的教師。 3、布滿愛心，受孩子敬重。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下

10、。讓他們愛教師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。 幼兒園教師中班教研工作規(guī)劃3 以3-6歲幼兒學習與進展指南為方向，以幼兒教師專業(yè)標準為要求，結合園的規(guī)劃，嚴以律已，仔細制定班級工作規(guī)劃以及積極落實好每一項工作。遵守“給孩子一個幸福童年”師訓，積極探究教育教學新方法，關注幼兒不同的進展特點和潛質，關注幼兒不同的進展需要和力量傾向，通過形式多樣的活動，促進幼兒身心安康全面素養(yǎng)的進展。 一、班級狀況 本學期我班幼兒人數(shù)為31人，男孩19名，女孩12名。其中新生一名。到了中班下學期，大局部孩子在交往、動手和表達力量上都有了明顯的提高，樂于做“值日生”工作，樂于幫忙他人，學會了共享，喜愛運動和嬉戲

11、。但也存在了缺乏：個別幼兒不太主動開口表達，如林美璇、陳語晗、陳俞霖，需要賜予更多熬煉和引導;還有個別幼兒自控力量較差，如任錦源、陳考熙、黃宣錚，簡單做出一些危急的動作，喜愛打鬧。另外，中班孩子會說，能說，但缺乏語言表達的技巧，語言組織力量不強，這需要得到更多熬煉和引導。 二、重點工作 1、連續(xù)優(yōu)化班級治理措施，建立文明、和諧的班級氣氛。 2、制定“生活小能手”的培育規(guī)劃，有目標、有規(guī)劃地在一日生活中進展有效的指導和培育。 3、充分發(fā)揮家園合作的關系，連續(xù)開展“家長助教”活動。 三、主要工作和措施 (一)教育教學 1、注意培育幼兒大膽、大方地表達和表演。 在一日生活中，多注意與孩子的私下交談，

12、多了解孩子的內心，注意觀看孩子在娃娃家等區(qū)域的表現(xiàn)和與同伴間的溝通，準時賜予適當?shù)囊龑Ш蛶兔?。例如，參加娃娃家客人的嬉戲，指導孩子怎么待客等等?平常多利用故事、詩歌等豐富幼兒的詞匯量，避開口語化。 積極開展每周一次的談話和才藝展現(xiàn)活動，每周提前請家長在家做好引導，并設立每周“排行旁”，激發(fā)幼兒大膽表達的積極性。 在一日生活中，留意傾聽孩子說話，敬重和理解孩子的想法，鼓舞和引導孩子大膽表達，增加自信念。 2、有機融合現(xiàn)有課程，實現(xiàn)一體化教學模式。 開展?jié)O歌悠揚惠東沿海文化主題活動。 通過網絡、圖片、VCD等途徑，讓幼兒初步感受了解惠東沿海文化，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。通過學習漁歌，了解漁民生活，

13、感受生活的進展變化，知道惠東的非物質文化遺產。熟悉漁歌的幾種常見調式，學唱簡潔的漁歌，通過韻律、觀賞和樂器演奏等音樂活動來表現(xiàn)漁歌。 開展最棒的我和妙妙鼻的整合課程主題活動。 通過活動前發(fā)放“家長一封信”，活動中發(fā)放“親子單”等途徑讓家長了解每個主題內容，協(xié)作收集資源，共同帶著幼兒參加到主題環(huán)境創(chuàng)設和探究中 3、仔細落實一日生活環(huán)節(jié)組織規(guī)章。 結合一日生活環(huán)節(jié)組織規(guī)章，統(tǒng)一目標和方法，積極有效地培育孩子良好的生活常規(guī)。比方：洗手時學會在一旁等待;進區(qū)和餐后活動時，懂得留出安全通道等等。 在教育教學中，留意動靜結合，科學安排學習課程與生活課程時間，堅持開展每周三次的區(qū)域活動，豐富幼兒的自主活動。

14、 為避開孩子在課間打鬧，豐富幼兒課間自主活動的材料，請家長收集材料：如布娃娃，迷宮書等，并多教會孩子一些集體小嬉戲，如頂鍋蓋，青蛙掉下水等等，讓孩子在歡樂地嬉戲中學會有序、共享與合作。 4、有規(guī)劃地開展“生活小能手”(疊衣服)活動。 班上人員相互商議，制定明確的“生活小能手”培育規(guī)劃，并將規(guī)劃和目標通知家長，請家長在家協(xié)作指導孩子。 幼兒園教師中班教研工作規(guī)劃4 很快樂又迎來了一個新學期，在這個新學期里，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，保質保量地做好各項工作，提高幼兒學習和參與各項活動的積極性，促進幼兒身心各方面的安康進展，依據(jù)幼兒園工作規(guī)劃，做到一切以幼兒為主，結合本班的實際狀況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作： 一、教育教學方面 本學期我主要擔當中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經過小班一年的學習，在各個方面都有了較大地提高，對園內開展的各種活動布滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內容,形成了肯定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地進展，依據(jù)我班孩子的年齡特征和實際狀況，特制定規(guī)劃如下： 仔細備好每一節(jié)活動，鉆研學習有關的資料，力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)覺與探究的環(huán)境和情境，細心做好材料的預備，使幼兒在輕松、開心、互動