二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理.docx
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1、 二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】 一、1000以內(nèi)數(shù)的熟悉 1、10個(gè)一百就是一千。 2、讀數(shù)時(shí),要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個(gè)位上是幾就讀幾中間有一個(gè)0,就讀“零”,末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。 3、寫(xiě)數(shù)時(shí),要從高位寫(xiě)起,幾個(gè)百就在百位寫(xiě)幾,幾個(gè)十就在十位寫(xiě)幾,幾個(gè)一就在個(gè)位寫(xiě)幾,哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有就寫(xiě)0占位。 4、數(shù)的組成:看每個(gè)數(shù)位上是幾,就由幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。 二、10000以內(nèi)數(shù)的熟悉 1、10個(gè)一千是一萬(wàn)。 2、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法與1000以內(nèi)的數(shù)讀法和寫(xiě)法一樣。 3、最小兩位數(shù)是10,的兩位數(shù)是99;最小三位數(shù)是100,的三位數(shù)是999;最小四位數(shù)是
2、1000,的四位數(shù)是9999;最小的五位數(shù)是10000,的五位數(shù)是99999。 三、整百、整千數(shù)加減法 1、整百、整千加減法的計(jì)算方法。 (1)把整百、整千數(shù)看成幾個(gè)百,幾個(gè)千,然后相加減。 (2)先把0前面的數(shù)相加減,再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)一樣個(gè)數(shù)的0。 2、估算 把數(shù)看做它的近似數(shù)再計(jì)算。 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 【100以內(nèi)的筆算加法和減法學(xué)問(wèn)點(diǎn)】 1、用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí): 要把一樣數(shù)位對(duì)齊。 從個(gè)位加起。 假如個(gè)位滿10,向十位進(jìn)1。 2、用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí): 要把一樣數(shù)位對(duì)齊。 從個(gè)位減起。 假如個(gè)位不夠減,從十位退1和個(gè)位組成兩位數(shù)再減,計(jì)算十位時(shí)要記得減去退掉的
3、1。 3、加減混合運(yùn)算,按從左往右的挨次計(jì)算,有小括號(hào)的,先算小括號(hào)里的,用分步式計(jì)算。 4、求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少?用減法計(jì)算,如70比25多多少?19比46少多少? 5、多幾的問(wèn)題。未知數(shù)比誰(shuí)多幾,就用誰(shuí)加上幾。如:比29多17的數(shù)是多少?(29+17=46) 人教版:小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 【表內(nèi)乘法學(xué)問(wèn)點(diǎn)】 1、求幾個(gè)一樣加數(shù)的和,用乘法表示更加簡(jiǎn)便。求幾個(gè)一樣加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。 2、加法和乘法的改寫(xiě),如:5+5+5+5寫(xiě)成乘法算式:54或45;反之,乘法也可改寫(xiě)成加法。如:84=8+8+8+8(在遺忘乘法口訣或口訣記不準(zhǔn)時(shí),可把乘法算式改寫(xiě)成加法算式來(lái)計(jì)算。)加法寫(xiě)成乘法時(shí),加法的和與乘法的積一樣。 3、27=14讀作:2乘7等于14;3乘4等于12寫(xiě)作:34=12。 4、乘法算式中,兩個(gè)乘數(shù)(因數(shù))交換位置,積不變。如:84=48 5、看圖,寫(xiě)乘加、乘減算式時(shí): 乘加:先把一樣的局部用乘法表示,再加上不一樣的局部。先算一樣再加不同。乘減:先把每一份數(shù)都當(dāng)作一樣的數(shù)來(lái)算,寫(xiě)成乘法,再把多算進(jìn)去的數(shù)減去。如:加法:5+5+5+5+3=23乘加:54+3=23乘減:55-3=23 6、“求幾個(gè)幾相加的和是多少”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算,如:7的3倍是多少?(73=21),5個(gè)8相加的和是多少?(85=40)
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