小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)全套ppt.ppt
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1、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)定義簡(jiǎn)筆畫(huà)特點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫(huà)主要作用簡(jiǎn)筆畫(huà)的作畫(huà)原那么簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法簡(jiǎn)筆畫(huà)圖集簡(jiǎn)筆畫(huà)的定義簡(jiǎn)筆畫(huà)是一種利用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線(xiàn)、圖形等符號(hào)來(lái)表現(xiàn)物象根本特性的,簡(jiǎn)約而直觀、形象、鮮明、生動(dòng)的繪畫(huà)形式。Stick figure(match pictures)簡(jiǎn)筆畫(huà)的特點(diǎn)用筆簡(jiǎn)煉形象鮮明應(yīng)該便捷簡(jiǎn)筆畫(huà)的主要作用豐富教學(xué)語(yǔ)言,使語(yǔ)言信息和圖像信息同時(shí)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生視聽(tīng)結(jié)合?;顫娬n堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?;饨虒W(xué)難點(diǎn),變抽象為具體,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單。使學(xué)生注意力集中,左右腦并用,增強(qiáng)記憶,提高學(xué)習(xí)效果。提高學(xué)生的審美能力,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的美育作用。學(xué)生認(rèn)知測(cè)試結(jié)果簡(jiǎn)筆畫(huà)的作畫(huà)原那么1.能少
2、勿多。也就是作畫(huà)的筆畫(huà)一定要少。能用兩筆表示的不用三筆。3.能簡(jiǎn)不繁。作畫(huà)時(shí)只要能用簡(jiǎn)單圖 形,就不用復(fù)雜圖形2.能直不彎。能用直線(xiàn)不用曲線(xiàn)。在黑板上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)應(yīng)注意:把圖畫(huà)、照片等寫(xiě)實(shí)的畫(huà)面刪繁就簡(jiǎn),適當(dāng)夸張,改畫(huà)成簡(jiǎn)筆畫(huà)。使學(xué)生注意力集中,左右腦并用,增強(qiáng)記憶,提高學(xué)習(xí)效果。在黑板上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)應(yīng)注意:簡(jiǎn)筆畫(huà)的秘訣:幾何圖形加特征把圖畫(huà)、照片等寫(xiě)實(shí)的畫(huà)面刪繁就簡(jiǎn),適當(dāng)夸張,改畫(huà)成簡(jiǎn)筆畫(huà)。能用兩筆表示的不用三筆。1、下筆前先看好位置,估計(jì)好物像畫(huà)出后所占的方位、物體長(zhǎng)寬比例及各局部關(guān)系,做到“意在筆先,這樣就不會(huì)出現(xiàn)畫(huà)不下去或者物像比例失調(diào)的現(xiàn)象?;饨虒W(xué)難點(diǎn),變抽象為具體,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單。能用兩筆
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