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1、 幼兒園大班戶外體育教案：我是歡快的小司機幼兒園大班戶外體育：我是歡快的小司機 濱州市濱城區(qū)楊柳雪訓(xùn)練試驗幼兒園 鄧立美 【設(shè)計意圖】： 大班幼兒寵愛具有挑戰(zhàn)性的活動，幼兒在活動中肌肉動作上有確定的根底和力氣，能夠拖拉確定重量的物品。本次玩耍中充分利用廢舊橫幅引導(dǎo)幼兒相互合作變一變、玩一玩，既滿足了幼兒的驚異心，又使幼兒的身體得到放松，對玩耍過程布滿了期盼。激發(fā)了幼兒參與玩耍的興趣同時在玩耍的合作與規(guī)章上也有初步的意識。既能到達熬煉的目的,又有利于培育幼兒的合作意識與合作力氣。 【活動目標(biāo)】 1、豐富幼兒拖拉物品的動作閱歷,增加上肢與腰部的力氣。 2、幼兒有情愿與別人合作的想法,并且能與同伴相

2、互合作，增加了幼兒的合作意識與合作力氣。 【活動預(yù)備】 廣告條幅 短橫幅2人一條,中橫幅2條,長橫幅1條。 【活動過程】 一、教師談話，創(chuàng)設(shè)情境：橫幅變一變 幼兒做熱身運動。 1、小朋友，你們寵愛大海嗎？你們想知道大海漲潮的時候波浪是什么樣子嗎?看教師手上有什么?(紅布)好！現(xiàn)在你們兩人拿一塊紅布找個空地輕輕把它翻開它,用紅布變一變：小波浪、中波浪、大波浪、跳起來的波浪。看一看那組小朋友表演得好。教師觀看，指導(dǎo)幼兒。2、 教師：教師還會變魔術(shù)呢，你們想不想學(xué)，看看看，變變變，小手變一變，變成蹺蹺板?？唇處煹氖謩葑円蛔儭?教師手臂一邊高一邊低)幼兒練習(xí)。3 教師：現(xiàn)在請你的好伙伴坐在條幅上，嘗試

3、一下會是什么感覺，輕輕地坐在紅布上,感覺像坐在什么上面?(小船)用你的*劃到這邊來,再劃過去。 二、活動開頭：火車動一動 1 、探究活動：開小火車。 (1)教師：這條橫幅還會變成一列小火車，看到橫幅中間有一條標(biāo)志線了嗎?兩人協(xié)商合作：一人做司機，一人做乘客，做乘客的幼兒確定要坐到標(biāo)志線的后面。試試怎樣讓火車開得又快又穩(wěn)? (2)交換角色再次嘗試練習(xí)。(教師巡回觀看,重點關(guān)注幼兒合作狀況,指導(dǎo)個別組幼兒玩耍。) (3)玩耍：開火車競賽。(分組進展,準(zhǔn)時溝通玩耍玩法,探究解決玩耍中遇到問題的方法。) 2 增加難度，激發(fā)挑戰(zhàn)。 (1)教師：火車小了點,想不想有大一點的火車?(出示中橫幅)男孩排一組,女孩排一組。協(xié)商一下4個人先做司機,4個人做乘客。 (2)教師：(出示一條長橫幅)想16個人一起坐一條長橫幅嗎?然后交換角色連續(xù)玩。 三、放松整理：開臥鋪火車 (1)教師：教師和你們一起坐到長橫幅上,咱們來開“臥鋪火車”。伸出你的手臂，碰一碰你的小腳，往后靠一靠，拍一拍你的左手臂、右手臂，幫你前面的好朋友拍一拍肩，火車向左拐彎、向右拐. (2)全部幼兒做司機,教師做乘客坐在橫幅上回到教室。 活動延長：回家與家人或者是小伙伴坐開火車的玩耍。