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1、作文訓(xùn)練作文訓(xùn)練l假如我是假如我是 一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣 同學(xué)們美好的心靈世界里一定同學(xué)們美好的心靈世界里一定裝滿了一個個美好的愿望，當(dāng)你看裝滿了一個個美好的愿望，當(dāng)你看到孫悟空變幻無窮的非凡身手時，到孫悟空變幻無窮的非凡身手時，也許會想，假如我會七十二變該多也許會想，假如我會七十二變該多好；當(dāng)你學(xué)習(xí)感到疲倦時，也許會好；當(dāng)你學(xué)習(xí)感到疲倦時，也許會想，假如我一片自由自在云該多好；想，假如我一片自由自在云該多好；當(dāng)你看到病魔奪去一個個人的生命當(dāng)你看到病魔奪去一個個人的生命時，也許會想，假如我一名神醫(yī)該時，也許會想，假如我一名神醫(yī)該多好多好 讓你愿望今天就能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)讓你愿望

2、今天就能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然是不可能的。然而，如果將你的然是不可能的。然而，如果將你的愿望通過自己的想象和幻想，在自愿望通過自己的想象和幻想，在自己的作文中成為現(xiàn)實(shí)是完全可能的。己的作文中成為現(xiàn)實(shí)是完全可能的。同學(xué)們否愿意把自己的美好愿同學(xué)們否愿意把自己的美好愿望寫下來呢？望寫下來呢？二、引導(dǎo)走向閱讀，領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)二、引導(dǎo)走向閱讀，領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)律律 l1 課堂堂討論，激活，激活記憶表象表象 l想一想：想一想：讀過的想象的想象類的文章中，哪的文章中，哪些人或物些人或物給你留下了深刻的印象從中你留下了深刻的印象從中受到哪些啟受到哪些啟發(fā)呢？假呢？假設(shè)類想象作文與想象作文與一般的寫人、一般的寫人、記事、寫景、狀物

3、的文事、寫景、狀物的文章有什么不同呢？章有什么不同呢？2 歸納小結(jié)，揭示寫法規(guī)律 l要寫好假要寫好假設(shè)類想象作文，必需掌握哪幾點(diǎn)想象作文，必需掌握哪幾點(diǎn)呢？呢？1.根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來寫?；蛭飦韺?。2.想象要大膽、合理，假設(shè)的推測是有理想象要大膽、合理，假設(shè)的推測是有理有據(jù)，情節(jié)要生動有趣。有據(jù)，情節(jié)要生動有趣。3.所寫的理想中的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的所寫的理想中的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。思維和人的行為。三、啟發(fā)點(diǎn)撥，指導(dǎo)選材三、啟發(fā)點(diǎn)撥，指導(dǎo)選材 l啟啟發(fā)談話，開拓，開拓選材思路材思路 寫假寫假設(shè)類想象作文，寫什么都可以。想象作

4、文，寫什么都可以。如果你對流逝的時光、對古老的歷史有一種如果你對流逝的時光、對古老的歷史有一種“揭揭開謎底開謎底”欲望，可以把時光想象成可以倒流；如果你欲望，可以把時光想象成可以倒流；如果你學(xué)習(xí)感到困倦了可以把自己想象成一只鳥，一條魚，一學(xué)習(xí)感到困倦了可以把自己想象成一只鳥，一條魚，一只老鷹只老鷹 如果你看到一位身患癌癥的病人在死亡線上如果你看到一位身患癌癥的病人在死亡線上掙扎，可以把自己想象成一盒藥丸，一位名醫(yī)掙扎，可以把自己想象成一盒藥丸，一位名醫(yī) 等等。等等。每個人的興趣喜好不同，生活經(jīng)歷不一樣，因此，每個人的興趣喜好不同，生活經(jīng)歷不一樣，因此，每個人想象的內(nèi)容應(yīng)該是各式各樣、豐富多彩的

5、根據(jù)自每個人想象的內(nèi)容應(yīng)該是各式各樣、豐富多彩的根據(jù)自己的興趣、喜好、印象將題目空白處補(bǔ)充完整，然后引己的興趣、喜好、印象將題目空白處補(bǔ)充完整，然后引導(dǎo)學(xué)生分四人小組討論，說說自己選擇這個資料寫的理導(dǎo)學(xué)生分四人小組討論，說說自己選擇這個資料寫的理由。由。寫作要求l1、通、通過假假設(shè)中的人或物來中的人或物來實(shí)現(xiàn)自己某種自己某種愿望的愿望的這些人或物是否具有人的思些人或物是否具有人的思維和和行行為 l2、想象奇特、合理、想象奇特、合理l3、假、假設(shè)的推的推測要有理有據(jù)，情要有理有據(jù)，情節(jié)要生要生動有趣有趣 l4、能、能給人以某種啟迪？人以某種啟迪？范文一范文一 假如我是校長假如我是校長 假如我是校

6、長，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會喜歡后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會喜歡的。的。假如我是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給假如我是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的

7、學(xué)生，那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生，讓他們像取得讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學(xué)們一個機(jī)會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師?？蓜e以為他們?nèi)橥瑢W(xué)們一個機(jī)會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師?？蓜e以為他們?nèi)槌粑锤?，什么也不懂，他們可有自己的判斷?biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)臭未干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯！錯高的老師就是好老師？家長認(rèn)為嚴(yán)厲

8、的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說“我想有個家我想有個家”

9、的的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友認(rèn)識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實(shí)驗(yàn)園，在全國的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實(shí)驗(yàn)園，在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。之類的論文來。假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)

10、然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣母親河為什么會哭泣 假如我是校長，我會把上面的計(jì)劃做的非常好。假如我是校長，我會把上面的計(jì)劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！個世界創(chuàng)造奇跡！范文二范文二 假如我是一棵樹假如我是一棵樹 假如我是一

11、棵樹，假如我可以選擇我的出生地，我愿意生假如我是一棵樹，假如我可以選擇我的出生地，我愿意生長在無邊無際的大森林里。這里的春天來得早，風(fēng)徐徐吹，雨長在無邊無際的大森林里。這里的春天來得早，風(fēng)徐徐吹，雨細(xì)細(xì)下，四周圍綠意滿目，到處是明麗的色彩。即使是一些在細(xì)細(xì)下，四周圍綠意滿目，到處是明麗的色彩。即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鵝黃色的嫩芽。在這時，我會冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鵝黃色的嫩芽。在這時，我會慢慢地舒展枝葉，慢慢地應(yīng)和著陽光雨露的滋潤，給自己的生慢慢地舒展枝葉，慢慢地應(yīng)和著陽光雨露的滋潤，給自己的生命抹上一筆濃重的色彩?？刺斓奈邓{(lán)，聽風(fēng)的吟唱，欣賞山的命抹上一筆濃重的色彩?？?/p>

12、天的蔚藍(lán)，聽風(fēng)的吟唱，欣賞山的曲線，玩味鳥兒的歌唱，我活得自在又舒適。夏天來了，我會曲線，玩味鳥兒的歌唱，我活得自在又舒適。夏天來了，我會感覺我的幸運(yùn)。我有許許多多的伙伴，風(fēng)雨來侵襲，我們共同感覺我的幸運(yùn)。我有許許多多的伙伴，風(fēng)雨來侵襲，我們共同承擔(dān)，狂沙肆虐大地，我們并肩抗擊。根，深深地扎入地下，承擔(dān)，狂沙肆虐大地，我們并肩抗擊。根，深深地扎入地下，枝，高高地伸向藍(lán)天。秋天，金黃的落葉漫天飛舞，那是一種枝，高高地伸向藍(lán)天。秋天，金黃的落葉漫天飛舞，那是一種怎樣美麗的舞蹈。我們不需要香味誘人的果實(shí)，也不需要四季怎樣美麗的舞蹈。我們不需要香味誘人的果實(shí)，也不需要四季常青的葉片，只是這落葉斑駁的色

13、彩已經(jīng)足夠我們的迷醉。寒常青的葉片，只是這落葉斑駁的色彩已經(jīng)足夠我們的迷醉。寒冬降臨大地，我們一點(diǎn)都不擔(dān)心什么。我們學(xué)會沉默地站立，冬降臨大地，我們一點(diǎn)都不擔(dān)心什么。我們學(xué)會沉默地站立，在沉默中積蓄春天的力量。下大雪了，遠(yuǎn)近一片白茫茫，枝上在沉默中積蓄春天的力量。下大雪了，遠(yuǎn)近一片白茫茫，枝上的積雪是我們共同開出的花朵。的積雪是我們共同開出的花朵。假如我是一棵樹假如我是一棵樹,我愿意生長在人跡罕至的郊外我愿意生長在人跡罕至的郊外,這這里地勢空曠，野草叢生里地勢空曠，野草叢生,各種小蟲各種小蟲,小動物都有自己自由小動物都有自己自由的活動空間的活動空間,有它們的陪伴有它們的陪伴,我不會覺得孤單。在

14、這里，我不會覺得孤單。在這里，我可以盡情享受郊外的寧靜，慢慢地欣賞郊外的美麗的我可以盡情享受郊外的寧靜，慢慢地欣賞郊外的美麗的風(fēng)景。中午，懶洋洋的太陽光沒有一點(diǎn)阻礙地照在我身風(fēng)景。中午，懶洋洋的太陽光沒有一點(diǎn)阻礙地照在我身上，我可以舒展枝葉，暢快的呼吸。傍晚，落日的余輝上，我可以舒展枝葉，暢快的呼吸。傍晚，落日的余輝中，有歸巢的鳥兒美妙的歌唱。蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲殼中，有歸巢的鳥兒美妙的歌唱。蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲殼蟲胡亂哼哼，蛙聲與蟬鳴交替進(jìn)行，那是一種蟲胡亂哼哼，蛙聲與蟬鳴交替進(jìn)行，那是一種“蟬吵林蟬吵林愈靜，鳥鳴山更幽愈靜，鳥鳴山更幽”的境界。的境界。假如我是一棵樹，我當(dāng)然愿意在旅游區(qū)安家。這

15、里假如我是一棵樹，我當(dāng)然愿意在旅游區(qū)安家。這里有園藝工人精心的護(hù)理。來來往往的人們個個打扮得花有園藝工人精心的護(hù)理。來來往往的人們個個打扮得花枝招展，他們在觀賞我，我也在觀賞他們，他們都會是枝招展，他們在觀賞我，我也在觀賞他們，他們都會是我們的好朋友，我會在沉默中和他們有一種默契。我歡我們的好朋友，我會在沉默中和他們有一種默契。我歡迎人們來游玩，但我也時刻提防有一些不文明的人在我迎人們來游玩，但我也時刻提防有一些不文明的人在我的身上亂刻亂畫，破壞我美麗的外衣，甚至于在樹林里的身上亂刻亂畫，破壞我美麗的外衣，甚至于在樹林里野炊，留下火種，那樣的話，會使我和同伴們的生命受野炊，留下火種，那樣的話，

16、會使我和同伴們的生命受到威脅。到威脅。假如我是一棵樹，假如我可以選擇我假如我是一棵樹，假如我可以選擇我的出生地，我只不愿意生長在城市里，雖的出生地，我只不愿意生長在城市里，雖然人們都向往大城市，都渴望過燈紅酒綠然人們都向往大城市，都渴望過燈紅酒綠的生活。但是，我不一樣，我是一棵樹。的生活。但是，我不一樣，我是一棵樹。想想一棵生活在城市里的樹木，只是占著想想一棵生活在城市里的樹木，只是占著可憐的一點(diǎn)點(diǎn)空間，我的周圍絕少有友好可憐的一點(diǎn)點(diǎn)空間，我的周圍絕少有友好的鄰居。城市里人來車往，到處是飛揚(yáng)的的鄰居。城市里人來車往，到處是飛揚(yáng)的塵土，此起彼伏的噪音，人們來來往往，塵土，此起彼伏的噪音，人們來來

17、往往，只顧著自己的生活，沒有人會想到我。在只顧著自己的生活，沒有人會想到我。在人潮洶涌中，我會感到孤單，而我不愿意人潮洶涌中，我會感到孤單，而我不愿意自己是一棵孤獨(dú)的樹。自己是一棵孤獨(dú)的樹。假如我是假如我是范文二范文二假如我是太陽，我會把最燦爛的陽光帶給人間，讓人們得到溫暖。讓花草假如我是太陽，我會把最燦爛的陽光帶給人間，讓人們得到溫暖。讓花草樹木受到陽光的沐浴，讓大自然中的動物在陽光下快樂的成長。樹木受到陽光的沐浴，讓大自然中的動物在陽光下快樂的成長。假如我是月亮，我會在夜晚灑下皎潔的月光，讓人們充分的領(lǐng)略到假如我是月亮，我會在夜晚灑下皎潔的月光，讓人們充分的領(lǐng)略到“海上生海上生明月，天涯共

18、此時。明月，天涯共此時。”的美好時光。的美好時光。假如我是課桌，我會自帶兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的。使用的假如我是課桌，我會自帶兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的。使用的主人姿勢正確，綠燈就會自動的響起美妙的音樂；如果姿勢不正確，紅燈就會發(fā)主人姿勢正確，綠燈就會自動的響起美妙的音樂；如果姿勢不正確，紅燈就會發(fā)起警報，提醒注意！起警報，提醒注意！假如我是一只鉛筆盒，我可以自動發(fā)光，響起音樂，如果主人的心情不好時，假如我是一只鉛筆盒，我可以自動發(fā)光，響起音樂，如果主人的心情不好時，音樂可以幫助他調(diào)節(jié)心情。在晚上，如果主人要取文具時，彩燈就會發(fā)出五彩繽音樂可以幫助他調(diào)節(jié)心情。在晚上，如果

19、主人要取文具時，彩燈就會發(fā)出五彩繽紛的光。紛的光。假如我是自動鉛筆，我會讓它高效自動。如果鉛用完了，備用鉛自動彈出，假如我是自動鉛筆，我會讓它高效自動。如果鉛用完了，備用鉛自動彈出，就不必你再操心了。就不必你再操心了。假如我是一件內(nèi)衣，我就會自動調(diào)節(jié)溫度，夏天自動變涼，為主人帶來涼爽；假如我是一件內(nèi)衣，我就會自動調(diào)節(jié)溫度，夏天自動變涼，為主人帶來涼爽；冬天，我會讓它自動隨著人的體溫調(diào)節(jié)溫度，讓人感到溫暖而舒適。冬天，我會讓它自動隨著人的體溫調(diào)節(jié)溫度，讓人感到溫暖而舒適。假如我是一只水杯，我可以讓它自動儲水，還可以根據(jù)每個人的飲水習(xí)慣自假如我是一只水杯，我可以讓它自動儲水，還可以根據(jù)每個人的飲水習(xí)慣自動調(diào)節(jié)出水方式。動調(diào)節(jié)出水方式。假如我是假如我是