圓的弧長(zhǎng).pptx
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1、2.2.學(xué)習(xí)將普通語言轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言、數(shù)學(xué)符號(hào),學(xué)習(xí)將普通語言轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言、數(shù)學(xué)符號(hào),將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能正確的表達(dá)有關(guān)將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能正確的表達(dá)有關(guān)的概念和公式;的概念和公式;3.3.在弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過程中,體會(huì)從特殊到一般的在弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過程中,體會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,體會(huì)部分和總體的關(guān)系。數(shù)學(xué)思想,體會(huì)部分和總體的關(guān)系。1.知道弧長(zhǎng)的含義,掌握弧長(zhǎng)計(jì)算公式;會(huì)用圓周知道弧長(zhǎng)的含義,掌握弧長(zhǎng)計(jì)算公式;會(huì)用圓周長(zhǎng)、弧長(zhǎng)的計(jì)算公式解決有關(guān)的簡(jiǎn)單問題,并在應(yīng)長(zhǎng)、弧長(zhǎng)的計(jì)算公式解決有關(guān)的簡(jiǎn)單問題,并在應(yīng)用中獲得分析問題、解決問題的能力;用中獲得分析問題、解決問題的能力;
2、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):填空:填空:1 1、已知圓的半徑、已知圓的半徑r=2.5cmr=2.5cm,那么圓周,那么圓周長(zhǎng)長(zhǎng)C=_;C=_;2 2、已知圓的直徑、已知圓的直徑d=4cm,d=4cm,那么圓周長(zhǎng)那么圓周長(zhǎng)C=_;C=_;3 3、已知圓的周長(zhǎng)、已知圓的周長(zhǎng)C=9.42cm,C=9.42cm,那么直徑那么直徑d=_.d=_.知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備:介紹圓心角,弧的概念介紹圓心角,弧的概念.新知探索新知探索:圓上任意兩點(diǎn)間圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做弧的部分叫做弧半徑半徑半徑半徑OBA圓心角圓心角弧弧介紹圓心角,弧的概念介紹圓心角,弧的概念.圓上任意兩點(diǎn)間圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做弧的部分叫做弧圓心角圓
3、心角弧弧圓心角圓心角弧弧新知探索新知探索:下列圖形中的角AOB,是圓心角的是()猜想猜想:弧的長(zhǎng)度與什么有關(guān)弧的長(zhǎng)度與什么有關(guān)?新知探索新知探索:新知探索新知探索:猜想猜想:弧的長(zhǎng)度與什么有關(guān)弧的長(zhǎng)度與什么有關(guān)?求半徑求半徑r=5cm,60r=5cm,60的圓心的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)角所對(duì)的弧長(zhǎng).新知探索新知探索:已知:圓的半徑為已知:圓的半徑為r r,分別求出下列,分別求出下列各圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)。各圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)。圓心角為圓心角為60弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的圓心角為圓心角為90圓心角為圓心角為120圓心角為圓心角為180弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的弧長(zhǎng)是圓周
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