《小學(xué)趣味數(shù)學(xué)統(tǒng)整省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)趣味數(shù)學(xué)統(tǒng)整省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件.ppt（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的初步探索和實(shí)踐小學(xué)數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的初步探索和實(shí)踐上海小學(xué) 張英第1頁二、圍繞制訂教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行教材和二、圍繞制訂教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行教材和教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)整。教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)整。1）以現(xiàn)行教材為藍(lán)本，結(jié)合當(dāng)代小學(xué)數(shù)學(xué)）以現(xiàn)行教材為藍(lán)本，結(jié)合當(dāng)代小學(xué)數(shù)學(xué)，將兩種版本教材作有效整合將兩種版本教材作有效整合。一、依據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生情況進(jìn)行有一、依據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生情況進(jìn)行有效目標(biāo)統(tǒng)整。效目標(biāo)統(tǒng)整。（304452）（42）第2頁2）依據(jù)學(xué)校和學(xué)生詳細(xì)情況，將基礎(chǔ)性課程和拓展）依據(jù)學(xué)校和學(xué)生詳細(xì)情況，將基礎(chǔ)性課程和拓展性課程作了有效整合。性課程作了有效整合。第3頁年（上）一年級(jí)數(shù)學(xué)興趣課目錄年（上）一年級(jí)數(shù)

2、學(xué)興趣課目錄第一講：走迷宮第一講：走迷宮第二講：找規(guī)律第二講：找規(guī)律第三講：比重量第三講：比重量第四講：巧填圓圈第四講：巧填圓圈第五講：趣味題第五講：趣味題比大小比大小第六講：數(shù)磚墻第六講：數(shù)磚墻金字塔金字塔第七講：趣味應(yīng)用題第七講：趣味應(yīng)用題第八講：巧解圖形第八講：巧解圖形 年（上）二年級(jí)數(shù)學(xué)興趣課目錄年（上）二年級(jí)數(shù)學(xué)興趣課目錄第一講：巧算第一講：巧算第二講：年紀(jì)問題第二講：年紀(jì)問題第三講：簡單推理（一）第三講：簡單推理（一）第四講：簡單推理（二）第四講：簡單推理（二）第五講：搭配方法第五講：搭配方法第六講：反過來想第六講：反過來想第七講：智巧趣題第七講：智巧趣題第八講：簡單重合問題第八講

3、：簡單重合問題第九講：圖形計(jì)算第九講：圖形計(jì)算第十講：簡單周期問題第十講：簡單周期問題第十一講：有序思索問題第十一講：有序思索問題 三年級(jí)（上）拓展課目錄三年級(jí)（上）拓展課目錄第一講：加減法巧算（一）第一講：加減法巧算（一）第二講：加減法巧算（二）第二講：加減法巧算（二）第三講：乘除法巧算（一）第三講：乘除法巧算（一）第四講：乘除法巧算（二）第四講：乘除法巧算（二）第五講：有趣拼搭（一）第五講：有趣拼搭（一）第六講：有趣拼搭（二）第六講：有趣拼搭（二）第七講：植樹問題第七講：植樹問題第八講：簡單抽屜原理第八講：簡單抽屜原理第九講：圖形計(jì)數(shù)（第九講：圖形計(jì)數(shù)（1）第十講：圖形計(jì)數(shù)（第十講：圖形計(jì)

4、數(shù)（2）年四年級(jí)第一學(xué)期數(shù)趣課目錄年四年級(jí)第一學(xué)期數(shù)趣課目錄第一講：和倍、差倍問題第一講：和倍、差倍問題第二講：還原問題第二講：還原問題第三講：盈虧問題（第三講：盈虧問題（1）第四講：速算與巧算（第四講：速算與巧算（1）第五講：速算與巧算（第五講：速算與巧算（2）第六講：速算與巧算（第六講：速算與巧算（3）第七講：定義新運(yùn)算第七講：定義新運(yùn)算第八講：巧求周長第八講：巧求周長第九講：周期問題（第九講：周期問題（2）第十講：平均數(shù)應(yīng)用題第十講：平均數(shù)應(yīng)用題第4頁年第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)趣課目錄年第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)趣課目錄第一講：奇妙分?jǐn)?shù)第一講：奇妙分?jǐn)?shù)第二講：有趣小數(shù)計(jì)算（第二講：有趣小數(shù)計(jì)算（1）第三講

5、：流水問題第三講：流水問題第四講：定義新運(yùn)算（二）第四講：定義新運(yùn)算（二）第五講：比一比誰大（一）第五講：比一比誰大（一）第六講：巧求平面圖形面積（第六講：巧求平面圖形面積（1）第七講：乘法、加法原理第七講：乘法、加法原理第八講：有趣小數(shù)計(jì)算（第八講：有趣小數(shù)計(jì)算（2）第九講：巧算第九講：巧算-應(yīng)用循環(huán)小數(shù)計(jì)算應(yīng)用循環(huán)小數(shù)計(jì)算第十講：巧求平面圖形面積（第十講：巧求平面圖形面積（2）3）主動(dòng)開發(fā)覺有課程資源）主動(dòng)開發(fā)覺有課程資源,將現(xiàn)有各年級(jí)教材將現(xiàn)有各年級(jí)教材中知識(shí)點(diǎn)依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)整。中知識(shí)點(diǎn)依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)整。教材要求：教材要求：4572375225、678347222543、

6、1573（573246）三年級(jí)學(xué)習(xí)到達(dá)了一定高度三年級(jí)學(xué)習(xí)到達(dá)了一定高度 五年級(jí)重點(diǎn)放在了復(fù)習(xí)提升、靈活應(yīng)用五年級(jí)重點(diǎn)放在了復(fù)習(xí)提升、靈活應(yīng)用 統(tǒng)整目標(biāo)：統(tǒng)整目標(biāo)：（4572375）（）（428225）（4572375）（）（572225）（45721355）（）（572225320）第5頁例例1：在一個(gè)等腰三角形中，兩條與底邊平行線段將三角形兩條邊等分成三：在一個(gè)等腰三角形中，兩條與底邊平行線段將三角形兩條邊等分成三段（見右圖）求圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形面積幾分之幾？段（見右圖）求圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形面積幾分之幾？第6頁如圖所表示，在一個(gè)等腰直角三角形中，削去一個(gè)三角形后如圖所表示，

7、在一個(gè)等腰直角三角形中，削去一個(gè)三角形后,剩下一個(gè)上剩下一個(gè)上底長底長5厘米、下底長厘米、下底長9厘米等腰梯形（陰影部份）。求這個(gè)梯形面積。厘米等腰梯形（陰影部份）。求這個(gè)梯形面積。S陰影陰影=S大大S小小=9（92）25（52）2=14（平方厘米）（平方厘米）S陰影陰影=（95）（9252）2=（95）22=14（平方厘米平方厘米）S陰影陰影=（95）（95）22=（95）22=14（平方厘米平方厘米）S陰影陰影=（S大正大正S小正小正）4用到一個(gè)新知識(shí)平方差公式老解答。用到一個(gè)新知識(shí)平方差公式老解答。因?yàn)橐驗(yàn)?S陰影陰影=a2b2=9252=56（平方厘米平方厘米）第7頁三、認(rèn)真鉆研教材，用好教材，使得三、認(rèn)真鉆研教材，用好教材，使得課程統(tǒng)整在課堂教學(xué)中落實(shí)，做實(shí)。課程統(tǒng)整在課堂教學(xué)中落實(shí)，做實(shí)。1）讓舊教材表達(dá)新精神，讓舊教材煥發(fā)新活力）讓舊教材表達(dá)新精神，讓舊教材煥發(fā)新活力。2）利用新教材良好可接收性，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興）利用新教材良好可接收性，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。趣。學(xué)、思、樂學(xué)、思、樂 學(xué)生會(huì)說讓學(xué)生說；學(xué)生會(huì)說讓學(xué)生說；學(xué)生能做讓學(xué)生做，學(xué)生能做讓學(xué)生做，讓學(xué)生真正成為課堂主人。讓學(xué)生真正成為課堂主人。第8頁謝謝各位老師！第9頁