《幼兒園大班主題活動教案《奇妙的水》教學(xué)設(shè)計與反思.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班主題活動教案《奇妙的水》教學(xué)設(shè)計與反思.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班主題活動教案奇妙的水教學(xué)設(shè)計與反思此次活動是大班主題活動奇妙的水中的一次常識活動，這個主題對孩子們來說很感興趣，非常喜歡動手操作。 活動目標(biāo)： 、了解水由于溫度的高低，會發(fā)生變化的孩子現(xiàn)象。遇熱會變成水蒸氣，遇冷會結(jié)成冰。 、通過實驗驗證水的三態(tài)變化，發(fā)展探究能力。 活動準(zhǔn)備： 1、請孩子在家里用冰箱做“水和冰”的實驗。 、準(zhǔn)備一只煤爐、鍋、燒杯。 、掛圖一幅。 活動過程： 一、朗誦散文詩會變的水，引導(dǎo)幼兒思考水是否真的會變，激發(fā)幼兒的好奇心，引發(fā)孩子的探索興趣。 二、回憶生活經(jīng)驗和在家做的“水變冰”的小實驗，講述“水是怎樣變成冰的”。 三、孩子觀察水遇熱的變化 教師操作實驗，引導(dǎo)孩

2、子觀察： 、你們發(fā)現(xiàn)水燒熱后有什么變化？ 、你們看到杯口冒出了什么？ 、水氣是從哪里來的？ 、水變成水蒸汽后到哪里去了？ 、杯子里的水有沒有少？ 、水在什么時候變成水蒸氣的？ 四、引導(dǎo)孩子討論“怎樣把水蒸氣變成水？” 、提問：我們能不能把水蒸汽變成水？ 、孩子討論，提出自己的想法。 、利用實驗材料進(jìn)行操作驗證。 五、幫助孩子梳理有關(guān)水的三態(tài)變化規(guī)律的經(jīng)驗：當(dāng)水的溫度在“”度 以下時，水就變成冰。冰融化了變成水。水熱了就會變成水蒸氣了。水蒸氣遇冷又會變成水。 六、跟讀散文詩會變的水，啟發(fā)孩子在日常生活中進(jìn)一步觀察水的變化。 、我在課前還應(yīng)為幼兒提供豐富的便于操作觀察的材料，如每組準(zhǔn)備一只酒精爐、燒杯，讓每個孩子都能親自進(jìn)行實驗探索，從而能更加引發(fā)孩子們的探索欲望。 、在活動中還應(yīng)認(rèn)真的觀察孩子，傾聽他們的談話，在于他們的談話中發(fā)現(xiàn)他們的興趣和經(jīng)驗，激發(fā)孩子們主動學(xué)習(xí)。 、對活動的組織調(diào)控能力還有待提高，調(diào)整的孩子行為還比較謹(jǐn)慎，不夠大膽。如在這次活動中的生成課程轉(zhuǎn)換得比較猶豫。 、及時反思、整理思路的能力還不足，活動后立即反思顯得條