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1、幼兒園大班教案釘紐扣含反思 - 快思網(wǎng) 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)自己釘紐扣。 2、培育幼兒做事耐煩、細(xì)心、堅持不懈的好品質(zhì)。 3、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。 4、培育幼兒與同伴之間的互相協(xié)作。 教學(xué)重點、難點 學(xué)習(xí)釘紐扣 活動預(yù)備 閱歷預(yù)備：各式各樣的扣子、針、線及相應(yīng)的課件等； 物質(zhì)預(yù)備：各種紐扣、針線，碎布、剪刀等。 活動過程 1、激情導(dǎo)入。 首先用課件中的兩幅圖：相同的兩件衣服，穿在兩個人身上，一個有紐扣，一個無紐扣。在大屏幕上讓幼兒觀看兩件衣服不同的地方，商量紐扣的作用，除培育幼兒的觀看力量之外，同時也培育了幼兒的審美力量。 2、從幼兒每個人每天起床、穿衣、扣紐扣談起，講清紐扣的

2、作用，引入課題：釘紐扣 3、激發(fā)幼兒探究 通過提問幼兒材料的預(yù)備、檢查幼兒收集到的各類紐扣、商量紐扣的作用、釘紐扣的工具預(yù)備及幼兒作品的展現(xiàn)，鼓舞幼兒的探究精神，提高其探究意識。 4、教幼兒釘紐扣的方法時，協(xié)作課件播放，老師進(jìn)行示范，講清步驟，老師帶動幼兒反復(fù)實踐。釘紐扣時要強(qiáng)調(diào)平安。 5、總結(jié)溝通同學(xué)勞動成果，鼓舞激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 教學(xué)反思 活動中幼兒都很愿意自己動手學(xué)習(xí)扣紐扣，大部分的幼兒都能完成任務(wù)，目標(biāo)基本到達(dá)。通過自理活動的開展，讓幼兒在活動中得到了歡樂，同時幼兒的動手力量也得到了提高，表達(dá)了玩中學(xué)。 小百科：紐扣，在古羅馬，最初的紐扣是用來做裝飾品的，而系衣服用的是飾針。13世紀(jì)，紐扣的作用才與今日相同。那時，人們已懂得在衣服上開扣眼，這種做法大大提高了紐扣的有用價值。 大班教案釘紐扣含反思這篇文章共1665字。 第 2 頁