幼兒園小班音樂游戲活動(dòng)教案《兩只小小鳥》含反思---快思網(wǎng).docx
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1、幼兒園小班音樂游戲活動(dòng)教案兩只小小鳥含反思 - 快思網(wǎng) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、借助手指嬉戲熟識(shí)記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。 2、能大膽地為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作及仿編歌詞。 3、體驗(yàn)與同伴互動(dòng)溝通的樂趣。 4、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟識(shí)歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。 5、熟識(shí)歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 【活動(dòng)預(yù)備】 小鳥指偶兩個(gè) 【活動(dòng)過程】 1、談話導(dǎo)入并練聲 師:秀麗的春天來了,瞧,一只小小鳥飛來了出示指偶提問:小鳥是怎么叫的?小小鳥還會(huì)邊叫邊唱歌呢。認(rèn)真聽!老師范唱將歌曲中的第三句旋律配上嘰嘰喳喳唱出來。師:好聽嗎?我們也來和小鳥一起唱一唱。練聲3個(gè)音階 2、借助手偶表演熟識(shí)記憶歌詞 1師:小小鳥奇妙的歌聲又引來了另
2、一只小小鳥,如今有幾只了?兩只小小鳥見了面會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你們認(rèn)真看,仔細(xì)聽。老師邊演示指偶邊有節(jié)奏地念歌詞。 2提問:兩只小小鳥見面發(fā)生了什么事情?先怎么樣?然后呢?接下來呢?最終呢? 師:你們看得真認(rèn)真,如今請(qǐng)你們看著兩只小小鳥也來說一說他們的故事。 3、學(xué)唱新歌 1老師范唱。 2跟著鋼琴也來學(xué)一學(xué)。 3提問:兩只小小鳥見面了,心里怎么樣?興奮、歡樂我們一起用興奮歡樂的聲音再來唱一唱。 4邊唱歌邊表演手指嬉戲,進(jìn)一步熟識(shí)歌曲。 5師:你們想不想也來變兩只小小鳥?瞧!我這兒就有一只小小鳥,我是用什么變出來的?手指還有一只小小鳥怎么變?兩只小小鳥見面點(diǎn)點(diǎn)頭可以怎么做?親一親呢?誰來做碰一碰。
3、飛走了。 6幼兒邊玩手指嬉戲邊學(xué)唱。 7兩兩結(jié)伴邊玩手指嬉戲邊唱歌。 8請(qǐng)一對(duì)幼兒到前面表演,其余幼兒演唱歌曲。 4、創(chuàng)編歌曲 1創(chuàng)編身體動(dòng)作 2幼兒邊唱歌邊用身體動(dòng)作表演,提示幼兒在前奏處找到伴侶。 3針對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià),并鼓舞幼兒換一個(gè)伴侶再來表演一次。 4仿編歌詞。 教學(xué)反思: 在活動(dòng)中,我為了避開孩子從頭唱到尾,在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分,我采納了談話的方法,讓孩子略微休息了一會(huì),使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,本次活動(dòng)還有許多缺乏的地方,盼望各位老師和專家多加指教。 小百科:鳥(學(xué)名:Aves),又稱作鳥兒。定義:有羽毛幾乎掩蓋全身的卵生脊椎動(dòng)物,字典解釋:脊椎動(dòng)物的一類,溫血卵生,用肺呼吸,幾乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢變?yōu)槌?,大多?shù)能飛。 小班音樂嬉戲活動(dòng)教案兩只小小鳥含反思這篇文章共2810字。 第 3 頁
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