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1、安康市重點中學2024屆九年級化學第一學期期中聯(lián)考試題考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學生實際倒出的溶液體積A大于6mLB小于6mLC等于6mLD以上都不對2如圖是某化學反應的微觀示意圖

2、（表示氧原子，表示氫原子），下列說法正確的是A該反應是化合反應B該反應的生成物不屬于氧化物C氫氣與氧氣反應的分子個數(shù)比為1：2D反應前后各元素的化合價沒有改變3能保持氧氣化學性質的最小微粒是（）AOB2OCO2DO34下列符號既可以表示一個原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質ANBO2CFeDMg2+5與元素化學性質關系最密切的是（ ）A最外層電子數(shù)B中子數(shù)C相對原子質量D質子數(shù)6下列關于火災、滅火和逃生的說法，正確的是（）A燃燒是一種緩慢的氧化反應B著火時只能用水滅火C高樓發(fā)生火災可以跳樓逃生D用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生7如圖是四位同學討論某一個化學方程式的場景他們所描述

3、的化學方程式是（ ）A2Mg+O22MgOBC+O2 CO2CS+O2 SO2D2H2+O2 2H2O8我國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”已于2017年4月20日發(fā)射成功，這標志著我國航天事業(yè)又跨入了一個嶄新的時代。肼(N2H4)是航天事業(yè)的功臣，常用作火箭燃料。下列有關肼的說法正確的是A肼是一種混合物B一個N2H4分子由1個N2分子和2個H2分子組成C肼的化學式可簡寫為NH2DN2H4的相對分子質量為329凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（）ABCD10下列化學反應屬于化合反應的是A2H2O2H2+ O2BH2O+CO2=H2CO3CZn+2HCl=ZnCl2+H2DBaCl2+2

4、AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）211測定空氣中氧氣含量實驗中，下列操作和結論中，不正確的是 （ ）A實驗中加入過量的紅磷B點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管C紅磷熄滅后立即打開弾簧夾D最終進入瓶中水的體積約為集氣瓶內氧氣的體積122012年我國新修訂環(huán)境空氣質量標準，下列做法不利于保護大氣的是（）A使用清潔能源B燃放煙花爆竹C植樹造林D提倡綠色出行13下列物質中，由原子直接構成的是（）A氧氣B水C硅D氯化鈉142018年10月，南通被授予“國家森林城市”稱號。為了使南通這座江風海韻森林城變得天更藍、水更清、景更美，下列做法應該禁止的是（）A工業(yè)廢水直接排入河流B加強對煙花爆竹燃放管理C生產

5、生活垃圾分類放置D鼓勵對舊金屬回收再利用15有關溶液的敘述正確的是（ ）A某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克B，克/100水是指，100克水可以溶解36克氯化鈉C一定溫度下，同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值D溶質的質量分數(shù)越大，溶液中的溶質質量越大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體過氧化鈣，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣? （查閱資料）部分內容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300時分解生成氧氣，主要用途

6、可做增氧劑、殺菌劑等。（猜想與驗證）（1）小明依據資料顯示：加熱過氧化鈣可制取氧氣。實驗裝置實驗主要過程檢查裝置氣密性。操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_，松開手后，導管口有液面上升。加入過氧化鈣，加熱，當 ，開始收集氧氣。收集滿一瓶氣體，并將集氣瓶 （填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加熱。熄滅酒精燈前，應_。檢驗氣體。方法是_。實驗結論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。（2）小明聯(lián)想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想. 猜想：過氧化鈣與水反應可制取氧氣。實驗裝置實驗主要過程檢查裝置氣密性。加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出。在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到

7、第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。實驗結論：不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣。分析與反思：雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明推導出農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 。（3）小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議： 。這些建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）現(xiàn)有79g高錳酸鉀加熱一段時間后得固體72.6g。請計算：（1）生成氧氣的質量_；（2）參加反應的高錳酸鉀的質量_；（3）剩余固體中鉀元素的質量分數(shù)_（計算結果精確至0.1%）。18（8分）圖1、圖2是兩種

8、不同氮肥的標簽,根據標簽信息回答下列問題：（1）NH4NO3是由_元素組成的,其氮、氧、氫原子個數(shù)比為_。（2）CO（NH2）2的相對分子質量是_, CO（NH2）2中碳元素質量：氧元素質量：氮元素質量_。（3）48kgNH4NO3中氮元素的質量與_kgCO（NH2）2中氮元素的質量相當。（4）如圖1中硝酸銨NH4NO3樣品（雜質不含氮）中氮元素的質量分數(shù)為30%,則樣品中硝酸銨的質量分數(shù)？（寫出計算過程,結果保留一位小數(shù)）_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）廚房里有很多的化學物質，某同學對廚房的調味品進行了調查研究。食鹽是重要的調味品。缺碘會引起甲狀腺腫大，如圖是廚房中某“

9、加碘鹽”的標簽，下列說法正確的是_。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子 B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水 D碘酸鉀的化學性質很穩(wěn)定蔗糖也是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究。（1）糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入_（填一種化學物質）對糖汁進行脫色處理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是_（選填“物理”或“化學”）變化。（資料卡片）綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉化為蔗糖。蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的作用為_。（成份探究）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明

10、蔗糖中含有_元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水，振蕩_說明蔗糖中含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內壁出現(xiàn)水霧，生成黑色固體說明蔗糖中還含有_元素。（計算驗證）已知：化學變化中，分子的種類發(fā)生改變，而原子的種類、個數(shù)和質量都不發(fā)生改變。現(xiàn)稱取34.2g蔗糖，加入少量煙灰點燃，測得生成52.8g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中，碳元素的質量為_g，氫元素的質量為_g。通過綜合計算，可知蔗糖的化學式為_（選填字母）。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】初次視線與量筒

11、內液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL是正確的方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL，俯視讀數(shù)偏大，量取的液體實際體積偏小，即剩余體積小于9mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于6mL。故選B?！绢}目點撥】用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數(shù)大，實值則偏小，仰視度數(shù)小，實值已超出。2、A【解題分析】由微觀示意圖可知，該反應為：【題目詳解】A、由分析可知，該反應符合“多變一”特征，屬于化合反應，選項正確；B、該反應生成物是水，由兩種元素組成的純凈物，且含有氧元素，屬于氧化物，故選項錯誤；C、由分析可知，氫氣與氧氣反應的分子個數(shù)比為2:1，選項錯

12、誤；D、反應前氫元素和氧元素化合價都為0，反應后氫元素化合價為+1，氧元素化合價為-2，各元素化合價均有改變，選項錯誤；故選A。3、C【解題分析】分子是保持物質化學性質的最小粒子，氧氣是由氧分子構成的，所以能保持氧氣的化學性質的最小粒子是氧分子【題目詳解】A、O表示氧元素或1個氧原子，故不符合題意；B、2O表示2個氧原子，故不符合題意；C、O2表示1個氧分子，是保持氧氣化學性質的最小粒子；故符合題意；D、O3表示臭氧分子，故不符合題意；故選C4、C【解題分析】金屬、固體非金屬、稀有氣體元素可以表示一個原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質。故選C.5、A【解題分析】與元素化學性質關系最密

13、切的是最外層電子數(shù)，當元素原子的最外層電子數(shù)大于4時，易得電子，最外層電子數(shù)小于4時，易失電子，最外層電子數(shù)是8（氦是2）時不易得失電子，是一種相對穩(wěn)定結構。故選A6、D【解題分析】A. 燃燒是一種劇烈的氧化反應，此選項錯誤；B. 著火時可用水滅火，也可用土掩埋，使燃燒物與空氣隔絕的方法來滅火，此選項錯誤；C. 高樓發(fā)生火災不能跳樓逃生，此選項錯誤；D. 用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生，以防大量的煙塵進入人體，此選項正確。故選D。7、C【解題分析】A、鎂屬于金屬單質，故A錯誤；B、生成的二氧化碳不會污染空氣，故B錯誤；C、S+O2 SO2屬于化合反應，反應物都是非金屬單質，化學計量數(shù)為

14、1：1：1，生成物二氧化硫會污染環(huán)境，故C正確；D、2H2+O22H2O化學計量數(shù)為2：1：2，故D錯誤。故選C。8、D【解題分析】A、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；肼是化合物；B化學式中元素符號右下角的數(shù)字是一個分子中原子的個數(shù)，所以一個N2H4分子由2個氮原子和4個氫原子構成；C化學式表示一個分子，構成物質的分子是一定的，所以肼的化學式不可簡寫為NH2；D相對分子質量=（相對原子質量原子個數(shù)）之和，N2H4的相對分子質量為32；選D9、C【解題分析】A、過濾只是除去了水中的難溶性雜質，選項

15、錯誤；B、蒸發(fā)只是除去了水中的難溶性雜質和微生物，尚有可溶性雜質，選項錯誤；C、蒸餾幾乎可以將水中的雜質都能除去，凈化程度最高，選項正確；D、圖中裝置只是利用活性炭的吸附作用除去了水中的色素和異味，選項錯誤，故選C。10、B【解題分析】由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應；由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應；由一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。A. 2H2O 2H2+ O2 屬于分解反應； B. H2O+CO2=H2CO3屬于化合反應；C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2

16、，屬于置換反應； D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，屬于復分解反應。故選B。11、C【解題分析】A、實驗中加入過量的紅磷，確保氧氣反應完全；故選項正確，但不符合題意。B、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管，待反應結束冷卻后，打開止水夾；故選項正確，但不符合題意。C、紅磷熄滅后待冷卻至室溫，再打開弾簧夾；故選項錯誤，但符合題意。D、最終進入瓶中水的體積約為集氣瓶內氧氣的體積；故選項正確，但不符合題意。故選C。12、B【解題分析】A、 使用清潔能源不會產生大氣污染物。故A不符合題意；B、燃放煙花爆竹會產生有害氣體和煙塵等大氣污染物。故B符合題意；C、植樹造林可以減少大氣污染

17、物，故C不符合題意；D、提倡綠色出行，減少開私家車，減少有害汽車尾氣的排放。故D不符合題意。故選B。13、C【解題分析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯誤；B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項錯誤；C、硅屬于固態(tài)非金屬單質，是由硅原子直接構成的，故選項正確；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。故選C。【題目點撥】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元

18、素的化合物，如氯化鈉。14、A【解題分析】A. 工業(yè)廢水直接排入河流會污染河流中的水體，所以工業(yè)廢水應處理達標后再排放，選項錯誤；B. 加強對煙花爆竹燃放管理，能夠避免或減弱煙花爆竹燃放產生的污染物對環(huán)境造成的污染，選項正確；C. 生產生活垃圾分類放置能夠避免環(huán)境污染，且能回收某些資源，選項正確；D. 鼓勵對舊金屬回收再利用，可以節(jié)約金屬資源和能源，選項正確，故選A。15、C【解題分析】溶解度是在一定溫度下，100g水中溶解溶質，達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量?！绢}目詳解】A、某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克鹽酸中含氯化氫36克，故A不正確；B、，克/100水是指，100克水可以溶解氯化

19、鈉，達到飽和時，溶解的氯化鈉的質量為36克，故B不正確；C、一定溫度下，飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值，故C正確；D. 溶質的質量分數(shù)越大，在相同質量的溶液中的溶質含量越大，故D不正確。故選C。【題目點撥】二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）導管口有氣泡冒出 導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時 正放將導管移出水面 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃則證明為氧氣（2）過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，所以可以作為增氧劑（3）加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）【解題分析】試題分析：（1）根據檢查裝置氣密性的方法是：將導管插入水中，手握住試管，如果導管口有氣泡冒出，

20、松開手后，導管內有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣當導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集氧氣，以防收集的氧氣不純。因氧氣的密度比空氣大，所以收集滿一瓶氧氣，應將集氣瓶正放在桌上。根據用加熱制取氧氣實驗完畢后，要先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，防止因熄滅酒精燈而引起試管內溫度降低，導致試管內壓強驟然減小，水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂。檢驗氧氣集滿的方法是：將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果木條復燃，說明該瓶內的氣體是氧氣。（2）由過氧化鈣與水反應，該反應緩慢，不適合在實驗室制氧氣，在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，適合于做魚池增氧劑。（3）若加快反應，可加熱或用催化劑，所以加熱過氧

21、化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑），可使反應加快。考點：本題考查氣體制備的反應原理的探究。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6.4g 63.2g 26.9% 【解題分析】解：根據質量守恒定律可得，生成的氧氣的質量為79g-72.6g=6.4g；設參加反應的高錳酸鉀的質量為x， x=63.2g，高錳酸鉀中鉀元素的質量為79g 100%；剩余固體中鉀元素的質量分數(shù)為100%26.9%；答：（1）生成氧氣的質量為6.4g；（2）參加反應的高錳酸鉀的質量為63.2g；（3）剩余固體中鉀元素的質量分數(shù)為26.9%。18、N、H、O（或填氮、氫、氧） 2：3：4 60 3：

22、4：7 36 85.7% 【解題分析】（1）NH4NO3是由N、H、O（或氮、氫、氧）元素組成的,其氮、氧、氫原子個數(shù)比為2：3：4。（2）尿素的相對分子質量為.尿素中碳、氧、氮元素的質量比為。（3）設需要尿素的質量為x解得：x=36g；故48kgNH4NO3中氮元素的質量與36kgCO(NH2)2中氮元素的質量相當。（4）NH4NO3中的氮元素的質量分數(shù)為根據圖1可知NH4NO3樣品中氮元素質量分數(shù)為30%樣品中硝酸銨的質量分數(shù)為答：樣品中硝酸銨的質量分數(shù)為85.7%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C 活性炭 物理 催化作用 氫 澄清石灰水變渾濁 氧 14.4 2.2 D 【

23、解題分析】.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故選項說法錯誤。B、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項說法錯誤。C、加碘鹽圖中標簽信息要：防潮，可知碘酸鉀易溶水，故選項說法正確。D、根據加碘鹽圖中標簽信息，勿長時間燉炒、避光、避熱等，可得碘酸鉀的一種化學性質是：受熱易分解或受熱不穩(wěn)定，故選項說法錯誤。故選：C。. （1）由于活性炭具有吸附性，糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入活性炭對糖汁進行脫色處理；故填：活性炭；（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中沒有新物質生成，主要是物理變化；故填：物理。二、蔗糖組成

24、探究資料卡片蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒），說明煙灰加快了反應的速率，可能是作催化劑。故填：催化劑。成份探究實驗1：點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯壁有水霧，說明生成了水，水中含有氫、氧兩種元素，根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則蔗糖中一定含有氫元素，可能含有氧元素。取下燒杯迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，同理，說明蔗糖中含有碳元素。隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內壁也出現(xiàn)水霧，說明生成水，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。故填：氫；石灰水變渾濁；氧。計算驗證（3）52.8 g CO2中含有碳元素的質量為52.8g100%=14.4g；19.8gH2O中含氫元素的質量為19.8g100%=2.2g；氧元素的質量為34.2g-14.4g-2.2g=17.6g；化合物原子的個數(shù)比=，則該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為：=12：22：11，則蔗糖的化學式為C12H22O11。故填：14.4；2.2；D。