(化學(xué)人教版)九年級(jí)上冊(cè)學(xué)案:分子和原子.docx
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1、精品資源3. 2分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。2 .過程與方法學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)所得信息進(jìn)行加工,能運(yùn)用課本理論來解釋日常現(xiàn)象。3 .情感態(tài)度與價(jià)值觀逐步提高抽象思維的能力,滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點(diǎn)及認(rèn)識(shí)物質(zhì)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法?!菊n前預(yù)習(xí)】1、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有哪些?構(gòu)成水和氧氣的最小微粒分別是什么?2、分子是保持物質(zhì)()性質(zhì)的()粒子。3、原子是()中的最小微粒。4、分子的性質(zhì)(1) 分子的體積和質(zhì)量都 (2)分子總是在不停地 ,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率 (3)分子間有,同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時(shí),分子間
2、的間隔,溫度升高,間隔?!菊n內(nèi)探究】一、自主探究:根據(jù)課前預(yù)習(xí)以及課本內(nèi)容,解決下列問題:1、分子的概念思考感悟:水蒸發(fā)與水通電分解有什么本質(zhì)區(qū)別?用分子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化:物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí), 分子,發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子 ,分子是保持物質(zhì) 的最小粒子。?思考感悟:分子能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)嗎?2 .分子的構(gòu)成:如 1個(gè)水分子由 構(gòu) 成。3 .定義 原子是 中的最小粒子。4 .分子與原子的關(guān)系(1)區(qū)別:化學(xué)變化時(shí), 可分,不可分。(2)聯(lián)系:是由 構(gòu)成的。(3)相同點(diǎn):質(zhì)量、體積都 都在不停地 微粒間都有同種微粒性質(zhì),不同種微粒性質(zhì)分子、原子都可以直接構(gòu)成 。5 .化學(xué)變化的微觀解釋反應(yīng)物
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