《天鵝的故事》第二課時教案設(shè)計(共3頁).docx
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1、天鵝的故事第二課時教案設(shè)計范文僅供參考,自行編輯使用天鵝的故事第二課時教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文第57自然段。2、憑借課文中的語言材料,體會天鵝勇敢奉獻、團結(jié)拼搏的餓精神,培養(yǎng)學(xué)生愛鳥護鳥的思想感情。教學(xué)時間:二課時教學(xué)過程:一、整體感知。1、訪俄期間,我去斯杰潘老人做客,天鵝的故事由老人家墻上的一枝槍引起。這是一個怎樣的故事呢?配樂朗讀課文2-8自然段。2、你聽了這個故事想說些什么嗎?二、討論學(xué)法。那么我們怎么來學(xué)這個故事呢?交流。三、列小標(biāo)題。1、自由輕聲讀課文,小小組討論每一段的小標(biāo)題。學(xué)生交流小標(biāo)題,老師隨機指導(dǎo)。2、據(jù)小標(biāo)題概括故事的主要內(nèi)容。30
2、年前的一個初春,貝加爾湖結(jié)冰了,天鵝無法捕食。老天鵝騰空而起,用胸脯和翅膀撲打水面,其它天鵝齊心協(xié)力,一起破冰,最后取得了勝利,感動了打獵的老人。四、讀課文,找感動的句子,寫想法。1、這是一個關(guān)于動物的故事,但讀來是那樣的感人肺腑。請同學(xué)們自由輕聲讀課文,找出課文中你深受感動的句子,在一旁寫一寫自己的感想,然后小小組交流。2、大組交流。3、隨機出現(xiàn)老天鵝破冰和群鵝破冰的句子。4、多媒體演示天鵝破冰的過程。五、復(fù)述故事。六、寫標(biāo)語。1、鳥兒是可愛的、富有靈性的,斯杰潘老人用自己親歷的故事告訴我們,用自己的言行來影響著我們。愛護動物,保護自然環(huán)境,人人有責(zé)。請每一個同學(xué)在發(fā)下來的紙上寫一句具有號召性的標(biāo)語來教育和影響周圍的人。2、交流標(biāo)語。七:作業(yè)。1、把你寫的標(biāo)語念給你的家人和朋友聽,讓他們從中受到感受。附板書:天鵝的故事湖面結(jié)冰 無法捕食騰空而起 撲打水面齊心協(xié)力 一起破冰取得勝利 感動老人天鵝的故事第二課時教案設(shè)計第 3 頁
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