《部編版語文三年級下冊-14.蜜蜂 第1課時【優(yōu)質課件】.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版語文三年級下冊-14.蜜蜂 第1課時【優(yōu)質課件】.pptx（28頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、14. 蜜 蜂,第一課時,目錄,課前導入,01,字詞學習,課文淺析,02,03,班海朗讀,掃碼免費獲取課文范讀音頻一鍵發(fā)布本篇課文朗讀任務（發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級）,使用答疑客服,為什么他們都在用班海朗讀？中小學課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務，告別微信群刷屏，后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然老師可創(chuàng)建多個班級，隨時切換方便管理讓學生養(yǎng)成朗讀好習慣，提高語文素養(yǎng)，讀出自信，讀出未來！,語文老師都在免費用的朗讀任務布置&統(tǒng)計微信小程序,01,課前導入,趣味引入,“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花園里，飛進花叢中，采花粉，做蜜糖，做好蜜糖好過冬。”蜜蜂是勤勞的，釀蜜是

2、它的本能，可是蜜蜂還有一個本能，一個無法解釋的本能，你知道嗎？今天我們隨法布爾一起去做個試驗吧！,作者簡介,法布爾：(18231915)，他是一個著名的法國昆蟲學家、動物行為學家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他童年時代就迷上了大自然中的花草蟲鳥。后來靠自學獲得了自然科學碩士、博士學位。主要作品：昆蟲記等。,02,學習生字,易讀錯字,概論,一概而論,gi,大 概,逆流,忠言逆耳,n,逆 風,概,逆,易讀錯字,超過,才華超眾,cho,超 長,超,學習生字,蜜 蜂,書寫指導：上下緊湊，寬窄適當，中間必字要扁、上有一撇，蟲字末筆點要有力。,蜜,m,結構：上下,組詞：蜜餞 甜言蜜

3、語,造句：媽媽特別愛喝蜂蜜。,音序：M 部首：蟲,學習生字,蜜 蜂,書寫指導：左短右長，右上邊是夂不是攵，下邊三橫要緊湊、下橫要長。,蜂,fng,結構：左右,組詞：雄蜂 蜂擁而至,造句：棗花上飛著好多的小蜜蜂。,音序：F 部首：蟲,學習生字,辨 認,書寫指導：左邊辛字三橫要短、中橫稍長、都稍向上拉、下豎變?yōu)橐黄?，右邊有小點。,辨,bin,結構：左右,組詞：辨別 明辨是非,造句：經過老師的仔細辨認，認定 這件東西是小明的。,音序：B 部首：辛,學習生字,阻 力,書寫指導：阝在左不在右、要窄長，且字里邊是兩短橫。,阻,z,結構：左右,組詞：阻擋 推三阻四,造句：頂風騎車有很大的阻力。,音序：Z 部

4、首：阝,學習生字,跨 進,書寫指導：足旁窄小，大字要扁、撇和捺外展，虧字首豎要短、折豎要長、都向左拉。,跨,ku,結構：左右,組詞：跨過 移山跨海,造句：小明飛跑著跨進了家門。,音序：K 部首：足,學習生字,包 括,書寫指導：扌旁要細長，舌字要寬、首撇短平、下橫要長、下邊口字扁窄。,括,ku,結構：左右,組詞：概括 括約肌,造句：包括我在內，參賽的同學都得獎了。,音序：K 部首：扌,學習生字,檢 查,書寫指導：中間短豎不能丟，右上邊是夂、稍扁、橫撇是一筆，下邊三撇依次漸長。,檢,jin,結構：左右,組詞：檢測 檢討,造句：每當做完作業(yè)我都認真檢查一遍。,音序：J 部首：木,學習生字,查 驗,書

5、寫指導：木字要扁寬、撇和捺舒展，日字扁窄，最下橫要長、平直有力。,查,ch,結構：上下,組詞：檢查 查無實據(jù),造句：監(jiān)考老師正在仔細查驗學生證件。,音序：C 部首：木,學習生字,正 確,書寫指導：石字窄小、上橫要短撇稍長，角字下框要寬、里邊是兩橫一豎,確,qu,結構：左右,組詞：確實 確有其事,造句：小明這樣回答是正確的。,音序：Q 部首：石,學習生字,準確無誤,書寫指導：左窄右寬，口字窄小，天字扁寬、下橫要長、撇和捺舒展。,誤,w,結構：左右,組詞：錯誤 一誤再誤,造句：小芳能夠準確無誤地回答出 這道難題。,音序：W 部首：讠,學習生字,沿 途,書寫指導：辶的橫折折撇要窄，捺要長、稍平，右邊

6、人字稍扁、撇和捺相接靠上。,途,t,結構：半包圍,組詞：途徑 半途而廢,造句：我被山路沿途的風景迷住了。,音序：T 部首：辶,學習生字,陌 生,書寫指導：左窄右寬，百字上橫位置比左邊稍低、要長，短撇靠左，日字要窄一些。,陌,m,結構：左右,組詞：阡陌 視如陌路,造句：我對這座城市非常陌生。,音序：M 部首：阝,多音字,悶,讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？那二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。,.,注意加點字的讀音！,加點的字是多音字！,理解詞語,試著把詞語和意思連起來！,包含；總括。,【蜜蜂】【辨認】【大概】【阻力】【跨進】【包括】,三個意思；(1)大致內容或情況

7、(2)表示推測(3)表示對時間、數(shù)量的不很精確的估計。本課表示推測意思。,一種社會群居性膜翅目昆蟲，為了生產蜂蜜和作為一個授粉者。經常進行家養(yǎng)。,進入。,妨礙物體運動的作用力。,兩個意思(1)分析辨別并做出判斷 (2)辨別出或看出是以前知道的某事或某人。本課是第一個意思。,理解詞語,超過一般的；高于平常的。,【檢查】【準確無誤】【逆風】【沿途】【陌生】【超常】,兩個意思，(1)面沖著風；迎風(2)指跟車船行進方向相反的風。,事先不知道，沒有聽說或沒有看見過的。,查看；查考。,形容非常精準，沒有誤差。準：標準，精確。誤：錯誤，誤差。,沿路，在到目的地或終點的路上。,03,課文淺析,初讀感知,課文作者是法國生物學家法布爾，以第一人稱寫了他所做的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力。體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實作風。,讀一讀，想想課文寫了什么？,初讀感知,初讀課文后，你感受到了什么？,課文敘述線索清楚，情節(jié)完整。首先寫“我”聽說蜜蜂有辨別方向的能力，想做個試驗；再寫“我”試驗的過程。過程大體是在自家花園蜂窩捉20只蜜蜂，在背上做上記號，叫小女兒守在窩旁，“我”走了四公里路，放飛蜜蜂。然后寫“我”途中的觀察和猜測以及試驗的結果。結果第二天有15只蜜蜂沒有迷失方向，先后準確無誤地回到了家；最后寫結論：“我”尚無法解釋蜜蜂為什么有辨認方向的能力。,同學們，下節(jié)課見！,