江蘇省揚州市高中化學 專題2 化學反應與能量轉化 第一單元 化學反應速率教案 蘇教版必修2.doc
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1、K12教育資源學習用資料化學反應速率教學目標1、學會描述化學反應速率、以及其表示方法、表達式、單位,學會用化學反應速率進行簡單的計算;2、認識影響化學反應速率的因素,并嘗試應用化學反應速率說明生產(chǎn)生活中的實際問題教學重點:化學反應速率、以及其表示方法、表達式、單位教學難點:化學反應速率進行簡單的計算教學方法:講解教學過程【學習準備】一、化學反應速率(一)化學反應速率的概念1、定義:2、表達式:(二)影響化學反應速率的因素1、內部因素:2、外部因素:【學習活動】學習活動1、一、化學反應速率(一)化學反應速率的概念1、定義:用來衡量化學反應_的物理量。2、表示方法:化學反應速率可以用_內,_的減少
2、或_的增加來表示。3、表達式:單位: 【例1】反應N23H2 2NH3在2L的密閉容器中發(fā)生反應,5min內NH3的物質的量增加了0.1moL.(1)用NH3的變化表示5min內該反應的反應速率(NH3)(2)若用氫氣、氮氣表示該反應的反應速率,則(N2)、 (H2)分別多少(3)比較一下,N2、H2 、NH3 的化學反應速率有什么關聯(lián)?【小結】(1)同一反應用不同物質表示的化學反應速率數(shù)值可能 ,但表示的意義相同(2)同一化學反應中用不同物質表示的化學反應速率數(shù)值之比等于 .【例2】右圖是某反應過程中各物質濃度隨時間變化情況(1)A物質的物質的量濃度變化是 (2)2分鐘內C的平均速率是_ _
3、(3)該反應的化學方程式 【例3】為了研究碳酸鈣與稀鹽酸的反應速率某同學根據(jù)反應中生成CO2 的體積隨時間的變化情況,繪制出了右圖所示的曲線。請分析討論:在0t1、t1 t2 、t2t3 、t3 t4 各相同的時間段里,反應速率最大的是_時間段,收集氣體最多的是_時間段。學習活動2、(二)影響化學反應速率的因素課本P30活動與探究【小結】1、內部因素_ (主要因素)2、外部因素(1)濃度:濃度越_(2)溫度:溫度越_(3)壓強:壓強越_(對于有氣體參加的化學反應)(4)催化劑:加入催化劑也_(5)反應物接觸面積大小:接觸面積越_(6)其他因素【學以致用】【課堂演練】從化學的視角解釋下列現(xiàn)象。1、在28,鮮牛奶4h后變酸,但5的冰箱內,鮮牛奶48h后變酸。2、燃燒含硫礦石制備SO2 時,要把礦石粉碎成顆粒狀,在沸騰爐中鼓入強大空氣流,把礦石吹得劇烈翻騰。3、一小塊白磷露置于空氣中,一段時間后會突然燃燒。4、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在純氧中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰。5、試分析在上述例3中三個時段里反應速率不同的可能原因?板書設計:教學反思:K12教育資源學習用資料
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