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1、測(cè)量小燈泡的電功率 教材分析 本節(jié)是上一節(jié)電功率學(xué)習(xí)的延伸，是初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中較復(fù)雜的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。本節(jié)實(shí)驗(yàn)中要求同時(shí)使用“電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器”這電學(xué)中的三大基本儀器，對(duì)學(xué)生的要求比較高，是電學(xué)中第二個(gè)同時(shí)使用三大儀器進(jìn)行定量測(cè)量的綜合實(shí)驗(yàn)，所以在中考中也占有重要地位。學(xué)好本節(jié)對(duì)培養(yǎng)良好的科學(xué)探究能力、加深對(duì)電功率的理解具有重要意義。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率；理解額定功率與實(shí)際功率?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)探究，體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)用電器正常工作和正常工作對(duì)用電器的影響，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使

2、用用電器的意識(shí)以及節(jié)約用電的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。【教學(xué)難點(diǎn)】 排除各種故障測(cè)量小燈泡的功率;額定功率、實(shí)際功率的理解。 課前準(zhǔn)備6人為一組，每組配有：學(xué)生電源(或電池組)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡(帶燈座)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。教師制作好課件。 教學(xué)過(guò)程一、新課引入：請(qǐng)同學(xué)們思考兩個(gè)問(wèn)題。1、電功率是表示什么的物理量?2、有哪些計(jì)算的方法?學(xué)生復(fù)習(xí)：電功率是表示消耗電能快慢的物理量；電功率的計(jì)算公式有P=W/t和P=UI。二、知識(shí)講解：（一）想想議議：常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓（如 2.5 V、3.8 V），而未標(biāo)明額定功率。例

3、如一盞小燈泡額定電壓為 2.5 V，如何測(cè)出它的額定電功率呢? 如果燈泡發(fā)光較亮或者較暗，我們又如何測(cè)出它的實(shí)際電功率呢? 引導(dǎo)：小燈泡的實(shí)際電壓有很多，對(duì)應(yīng)的實(shí)際功率也有很多，為了全面地看清小燈泡的電功率變化情況，我們需要測(cè)量多種情況下的實(shí)際功率大小。測(cè)哪些情況下的功率有代表性呢？分別測(cè)量以下三種情況下的實(shí)際功率即可：(1) 使小燈泡在額定電壓下發(fā)光。(2) 使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，并觀(guān)察小燈泡亮度。(3)使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1.2倍，并觀(guān)察小燈泡亮度。引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)上述要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并把自己小組的實(shí)驗(yàn)方案寫(xiě)出來(lái)。（2） 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。

4、2、 實(shí)驗(yàn)原理：P=UI3、 應(yīng)該測(cè)量的物理量: 電壓和電流。4、 實(shí)驗(yàn)器材：額定電壓為2.5V或3.8V的小燈泡一個(gè)、電壓表、電流表、電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)等。想想議議：（1）實(shí)驗(yàn)中為什么加入滑動(dòng)變阻器？1.保護(hù)電路；2.可以調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓。（2）實(shí)驗(yàn)中電壓表、電流表應(yīng)該分別連在什么位置？電壓表與小燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中。（3）滑動(dòng)變阻器的滑片在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？電阻值最大的位置，保護(hù)電路的作用。（4）如何選擇電流表、電壓表的量程？取決于燈泡的額定電壓和額定電流。5、 設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖：6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格：7、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將電壓表和電流表

5、指針調(diào)零，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按照電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器滑片放在阻值最大處。（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)依次為額定電壓、低于額定電壓和額定電壓的1.2倍，依次記下電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，分別將U、I記錄在表格中；（3）觀(guān)察并比較三次小燈泡的發(fā)光情況，將現(xiàn)象記錄在表格中。（三）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：6人為一組進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，每組配有：學(xué)生電源(或電池組)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡(帶燈座)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干，其中燈泡的規(guī)格有的是2.5V，有的是3.8V。學(xué)生將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中。說(shuō)明：1按電路圖連接實(shí)物電路時(shí)注意：(1)連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)始終處于斷開(kāi)狀態(tài)。(2)根據(jù)小燈泡的額定

6、電壓值，估計(jì)電路中電流、電壓的最大值，選擇合適的量程，并注意正負(fù)接線(xiàn)柱的連接及滑動(dòng)變阻器的正確接法。(3)連接好以后，檢查一遍，保證電路連接正確。2合上開(kāi)關(guān)前，應(yīng)檢查滑動(dòng)變阻器滑片是否在阻值最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大值位置并調(diào)整。3調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，要首先明白向什么方向滑動(dòng)滑片可以使變阻器阻值變大或變小，怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小。（四）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由公式PUI計(jì)算小燈泡的功率，將計(jì)算結(jié)果填入表中，通過(guò)分析和比較得出：(1)當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額，燈泡正常發(fā)光；(2)當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額，燈泡較正常發(fā)光亮；(3)當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額，燈泡較正常發(fā)光暗。三、課堂總結(jié)：1、伏安法測(cè)功率是如何設(shè)計(jì)的？2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意哪些方面？3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們能夠得到什么結(jié)論？四、布置作業(yè)：課后“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”。五、板書(shū)設(shè)計(jì)：第3節(jié) 測(cè)量小燈泡的電功率一、原理：PUI二、測(cè)量?jī)x器：電壓表和電流表三、所測(cè)物理量：燈泡兩端的電壓及燈泡中的電流四、實(shí)驗(yàn)電路圖：五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額，燈泡正常發(fā)光；(2)當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額，燈泡較正常發(fā)光亮；(3)當(dāng)U實(shí)U額時(shí)，P實(shí)P額，燈泡較正常發(fā)光暗。略