《2020版七年級數(shù)學(xué)下冊單元復(fù)習(xí)課第三章變量之間的關(guān)系課件新版北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版七年級數(shù)學(xué)下冊單元復(fù)習(xí)課第三章變量之間的關(guān)系課件新版北師大版.ppt（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、單元復(fù)習(xí)課 第三章變量之間的關(guān)系,考點1 s-t圖象辨識(考查方式:路程與時間的變化關(guān) 系) 【教材這樣教】(P74隨堂練習(xí)T2) 一輛公共汽車從車站開出,加速行駛一段后開始勻速 行駛,過了一段時間,汽車到達(dá)下一個車站,乘客上、 下車后汽車開始加速,一段時間后又開始勻速行駛.,下面的哪一幅圖可以近似地刻畫出汽車在這段時間內(nèi)的速度變化情況?,解:略,【中考這樣考】 (2019資陽中考)爺爺在離家900米的公園鍛煉后回家,離開公 園20分鐘后,爺爺停下來與朋友聊天10分鐘,接著又走了15分鐘 回到家中.下面圖形中表示爺爺離家的距離y(米)與爺爺離開公 園的時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系是( ),B,【

2、專家這樣說】 圖象中與橫軸平行的線段代表隨著時間增加但路程不變.,考點2 s-t圖象刻畫(考查方式:描述路程與時間的圖象) 【教材這樣教】(P78第6題) 根據(jù)圖象回答下列問題. (1)題圖反映了哪兩個變量之間的關(guān)系? (2)點A,B分別表示什么? (3)說一說速度是怎樣隨時間變化而變化的? (4)你能找到一個實際情境,大致符合 右圖所刻畫的關(guān)系嗎?,解:(1)觀察橫軸、縱軸得出圖反映了速度與時間之間的關(guān)系. (2)觀察橫軸、縱軸,點A表示3分鐘時的速度是 40 km/h,點B表示15分鐘時的速度是0 km/h.,(3)前3分鐘的速度在加快,勻速行駛3分鐘,加速行駛1.5分鐘,勻速行駛了1.5

3、分鐘,減速行駛了1.5分鐘,勻速行駛1.5分鐘,減速行駛3分鐘停車. (4)一輛汽車從車站出發(fā)到下一個車站的情境.,【中考這樣考】 (2019黃岡中考)已知林茂的家、體育場、文具店在同一直線上,圖中的信息反映的過程是: 林茂從家跑步去體育場,在體育場鍛煉了一陣后又走 到文具店買筆,然后再走回家.圖中x表示時間,y表示 林茂離家的距離.依據(jù)圖中的信息,下列說法錯誤的是 ( ),C,A.體育場離林茂家2.5 km B.體育場離文具店1 km C.林茂從體育場出發(fā)到文具店的平均速度是50 m/min D.林茂從文具店回家的平均速度是60 m/min,【專家這樣說】 主要看線的趨勢,上升代表遠(yuǎn)離出發(fā)點,平行代表與出發(fā)點距離保持不變,下降代表返回出發(fā)點.,