2019年高考物理一輪復(fù)習 第十章 電磁感應(yīng) 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律課件.ppt
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1、第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律,第十章 電磁感應(yīng),內(nèi)容索引,基礎(chǔ) 知識梳理,命題點一 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的判斷,命題點二 楞次定律的理解和應(yīng)用,命題點三 三定則一定律的綜合應(yīng)用,課時作業(yè),基礎(chǔ)知識梳理,1,一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的判斷 1.磁通量 (1)概念:在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,與磁場方向 的面積S與B的乘積. (2)公式: . (3)適用條件:勻強磁場. S為垂直磁場的 . (4)磁通量是 (填“標量”或“矢量”).,垂直,BS,有效面積,標量,(5)磁通量的意義: 磁通量可以理解為穿過某一面積的磁感線的條數(shù). 同一線圈平面,當它跟磁場方向垂直時,磁通量 ;當它跟磁場方向平行時,磁通量為 ;當正向
2、穿過線圈平面的磁感線條數(shù)和反向穿過的一樣多時,磁通量為 . (6)磁通量變化:21.,最大,零,零,2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 (1)定義:當穿過閉合導(dǎo)體回路的 發(fā)生變化時,閉合導(dǎo)體回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng). (2)產(chǎn)生條件:穿過閉合回路的 發(fā)生變化. (3)能量轉(zhuǎn)化:發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象時,機械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為_ ,該過程遵循能量守恒定律. 二、楞次定律的理解及應(yīng)用 1.內(nèi)容:感應(yīng)電流的磁場總要 引起感應(yīng)電流的 的變化. 2.適用情況: 電磁感應(yīng)現(xiàn)象.,磁通量,磁通量,磁通量,所有的,電,能,阻礙,3.“阻礙”的含義,誰阻礙誰,感應(yīng)電流的磁場阻礙 的磁場(原磁場)
3、的磁通量的變化,阻礙什么,阻礙的是 的變化,而不是阻礙磁通量本身,如何阻礙,當磁通量增加時,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方向 ;當磁通量減少時,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方向 ,即“增反減同”,阻礙效果,阻礙并不是 ,只是延緩了磁通量的變化,這種變化將繼續(xù)進行,引起感應(yīng)電流,磁通量,相反,相同,阻止,4.右手定則 (1)內(nèi)容:伸開右手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內(nèi);讓磁感線從掌心進入,并使拇指指向?qū)Ь€運動的方向,這時四指所指的方向就是 的方向. (2)適用情況:導(dǎo)體 產(chǎn)生感應(yīng)電流.,感應(yīng)電流,切割磁感線,三、三定則一定律的比較,安培,左手,右手,楞次,1.右手定則與左
4、手定則的區(qū)別: “因電而動”用左手定則,“因動而電”用 定則. 2.安培定則與楞次定律的區(qū)別: “因電生磁”用安培定則. “因磁生電”用 定律(或 定則).,楞次,右手,右手,1.判斷下列說法是否正確. (1)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中不一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生.() (2)線框不閉合時,即使穿過線框的磁通量發(fā)生變化,線框中也沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生.() (3)當導(dǎo)體切割磁感線時,一定產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.() (4)回路不閉合,穿過回路的磁通量變化時,也會產(chǎn)生“阻礙”作用.(),(5)感應(yīng)電流的磁場一定阻礙引起感應(yīng)電流的磁場的磁通量變化.() (6)感應(yīng)電流的方向可能與B的方向平行,但一定與v的方向
5、垂直.(),2.(人教版選修32P9第7題改編)如圖所示,固定于水平面上的金屬架abcd處在豎直向下的勻強磁場中,金屬棒MN沿框架以速度v向右做勻速運動.t0時,磁感應(yīng)強度為B0,此時MN到達的位置恰好使MbcN構(gòu)成一個邊長為l的正方形.為使MN棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,從t0開始,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的示意圖為,答案,解析,為了使MN棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,即讓MN棒與線框組成回路的磁通量保持不變,或者使導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E1與磁場變化產(chǎn)生的感生電動勢E2大小相等,即Blv ,隨著磁場減弱,而面積增大,故 減小,故選C.,3.(人教版選修32P7第1題改編)如圖所示的勻強磁場中有一個矩
6、形閉合導(dǎo)線框.在下列四種情況下,線框中會產(chǎn)生感應(yīng)電流的是,A.如圖甲所示,保持線框平面始終與磁感線平行,線框在磁場中左右運動 B.如圖乙所示,保持線框平面始終與磁感線平行,線框在磁場中上下運動 C.如圖丙表示,線框繞位于線框平面內(nèi)且與磁感線垂直的軸線AB轉(zhuǎn)動 D.如圖丁所示,線框繞位于線框平面內(nèi)且與磁感線平行的軸線CD轉(zhuǎn)動,答案,4.(人教版選修32P14第6題改編)(多選)如圖所示,一輕質(zhì)絕緣橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán),橫桿可繞中心點自由轉(zhuǎn)動,老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán),后又取出插向另一個小環(huán),同學(xué)們看到的現(xiàn)象及現(xiàn)象分析正確的是 A.磁鐵插向左環(huán),橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動 B.磁鐵插向右環(huán),橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)
7、動 C.磁鐵插向左環(huán),左環(huán)中不產(chǎn)生感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流 D.磁鐵插向右環(huán),右環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流,答案,2,命題點一 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的判斷,對感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的理解 1.判斷產(chǎn)生感應(yīng)電流的兩種方法 (1)閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線; (2)一閉合二變磁,即導(dǎo)體回路必須閉合,穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化,二者缺一不可. 2.磁通量變化的四種情況 (1)B不變,S變化,則BS; (2)B變化,S不變,則BS; (3)B變化,S也變化,則B2S2B1S1; (4)B不變,S不變,線圈平面與磁場方向的夾角變化,則BS(sin 2sin 1),現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B
8、、電流計及開關(guān)按如圖所示連接.下列說法中正確的是 A.開關(guān)閉合后,線圈A插入或拔出都會引起電 流計指針偏轉(zhuǎn) B.線圈A插入線圈B中后,開關(guān)閉合和斷開的瞬 間電流計指針均不會偏轉(zhuǎn) C.開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片P勻速滑動,會使電流計指針靜止在 中央零刻度 D.開關(guān)閉合后,只有滑動變阻器的滑片P加速滑動,電流計指針才會偏轉(zhuǎn),【例1】,答案,解析,分析,只要閉合回路磁通量發(fā)生變化就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.,電磁感應(yīng)現(xiàn)象能否發(fā)生的判斷流程 1.確定研究的是否是閉合回路. 2.弄清楚回路內(nèi)的磁場分布,并確定其磁通量.,不變無感應(yīng)電流,變化,回路閉合,有感應(yīng)電流,不閉合,無感應(yīng)電流,但有感應(yīng)電動勢,3.,1.(
9、2014新課標14)在法拉第時代,下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實驗中,能觀察到感應(yīng)電流的是 A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化 B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化 C.將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形 磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流表的變化 D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或 斷電的瞬間,觀察電流表的變化,答案,2.(2015全國19)(多選)1824年,法國科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤實驗”.實驗中將一銅圓盤水平放置,在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針,
10、如圖所示.實驗中發(fā)現(xiàn),當圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時,磁針也隨著一起 轉(zhuǎn)動起來,但略有滯后.下列說法正確的是 A.圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢 B.圓盤內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動 C.在圓盤轉(zhuǎn)動的過程中,磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化 D.圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流,此電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致 磁針轉(zhuǎn)動,答案,分析,非勻強磁場,題眼,3,命題點二 楞次定律的理解和應(yīng)用,判斷感應(yīng)電流方向的“三步走”,如圖甲所示,長直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi),長直導(dǎo)線中的電流i隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.在0 時間內(nèi),直導(dǎo)線中電流向上,則在 T時間內(nèi),線框中感應(yīng)電流的方向
11、與所受安培力的合力方向分別是 A.順時針,向左 B.逆時針,向右 C.順時針,向右 D.逆時針,向左,【例2】,答案,分析,F,楞次定律推論的應(yīng)用技巧 1.線圈(回路)中磁通量變化時,阻礙原磁通量的變化應(yīng)用“增反減同”的規(guī)律; 2.導(dǎo)體與磁體間有相對運動時,阻礙相對運動應(yīng)用“來拒去留”的規(guī)律; 3.當回路可以形變時,感應(yīng)電流可使線圈面積有擴大或縮小的趨勢應(yīng)用“增縮減擴”的規(guī)律; 4.自感現(xiàn)象中,感應(yīng)電動勢阻礙原電流的變化應(yīng)用“增反減同”的規(guī)律.,3.在水平面內(nèi)有一固定的U型裸金屬框架,框架上靜止放置一根粗糙的金屬桿ab,整個裝置放在豎直方向的勻強磁場中,如圖所示.下列說法中正確的是 A.只有當
12、磁場方向向上且增強,ab桿才可能向左移動 B.只有當磁場方向向下且減弱,ab桿才可能向右移動 C.無論磁場方向如何,只要磁場減弱,ab桿就可能向右移動 D.當磁場變化時,ab桿中一定有電流產(chǎn)生,且一定會移動,答案,解析,可能,4.(多選)用如圖所示的實驗裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是 A.當把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) B.當把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) C.保持磁鐵在線圈中相對靜止時,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) D.若磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),答案,5.如圖所示,一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細線懸掛在天花板上,細線從一水平金屬圓環(huán)中穿
13、過.現(xiàn)將環(huán)從位置釋放,環(huán)經(jīng)過磁鐵到達位置.設(shè)環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時細線的張力分別為FT1和FT2,重力加速度大小為g,則 A.FT1mg,F(xiàn)T2mg B.FT1mg,F(xiàn)T2mg C.FT1mg,F(xiàn)T2mg D.FT1mg,F(xiàn)T2mg,答案,分析,阻礙進入,阻礙離開,4,命題點三 三定則一定律的綜合應(yīng)用,如圖所示.金屬棒ab、金屬導(dǎo)軌和螺線管組成閉合回路,金屬棒ab在勻強磁場B中沿導(dǎo)軌向右運動,則 A.ab棒不受安培力作用 B.ab棒所受安培力的方向向右 C.ab棒向右運動速度v越大,所受安培力越大 D.螺線管產(chǎn)生的磁場,A端為N極,【例3】,答案,解析,分析,題眼,三定則一定律的應(yīng)用技巧
14、1.應(yīng)用楞次定律時,一般要用到安培定則. 2.研究感應(yīng)電流受到的安培力時,一般先用右手定則確定電流方向,再用左手定則確定安培力方向,有時也可以直接應(yīng)用楞次定律的推論確定.,6.如圖所示,線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路,在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的S極朝下.在將磁鐵的S極插入線圈的過程中 A.通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互排斥 B.通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互排斥 C.通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互吸引 D.通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互吸引,答案,解析,將磁鐵的S極插入線圈的過程中,由楞次定律知,通過電阻的感
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