八年級物理上冊 3.3 汽化和液化課件 (新版)新人教版.ppt
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1、汽,化,和,液,化,灑水車灑在地面上的水,不久就會變干,曬在太陽下的濕衣服一會兒就干了,衣服上的水到那里去了?,汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。,熔化,凝固,探究水的沸騰,猜想假設(shè):沸騰后如果繼續(xù)熱,是不是溫度會越來越高。,進(jìn)行實(shí)驗(yàn): (1)分小組實(shí)驗(yàn)。 (2)了解實(shí)驗(yàn)裝置。 (3)強(qiáng)調(diào)酒精燈和溫度計(jì)的使用方法。 (4)說明為了讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,實(shí)驗(yàn)中用一支大試 管代替燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,提出問題:水在沸騰時有什么特征?沸騰后如果繼續(xù)加 熱,是不是溫度會越來越高,水的沸騰過程交流:,觀察現(xiàn)象:,1、沸騰前、沸騰時氣泡上升時的變化? 2、沸騰前水的溫度變化?沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度越來越高?
2、,認(rèn)識沸騰曲線:,(1)AB段物質(zhì)處 于液態(tài),表 示液體吸熱 升溫過程。,(2)BC表示液體過程,繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變。,(3)B點(diǎn)表示液體達(dá)到沸騰溫度,但沒有開始沸騰,如果 能吸收到熱量,液體開始沸騰,如果無法吸收也無 法放出熱量,則液體保持這一溫度,但不會沸騰, 如果液體此時對外放出熱量,則溫度下降。,3、沸騰的條件:,(1)溫度達(dá)到沸點(diǎn) (2)繼續(xù)吸熱,2、沸點(diǎn):液體沸騰的溫度叫做沸點(diǎn),得出結(jié)論:,1.沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象. 2.水在沸騰時,燒杯底部形成大量氣泡,上升,變大,到水面破裂開來. 3.水在沸騰時溫度不變.,紙鍋燒水,不燙手的開水,閱讀第88頁科
3、學(xué)世界,閱讀第88頁想想做做,汽化和液化,蒸發(fā),想一想:,黑板上的“液體”跑到哪里去了?,濕衣服為什么會變干?,像這種 像這種在任何溫度都能進(jìn)行汽化的現(xiàn)象叫做蒸發(fā),活動1: 手背上涂酒精。,想一想:酒精哪里去了?手上有什么感覺?,酒精變成氣體跑到空氣中去了;手上很涼。,答:,上面的實(shí)驗(yàn)中酒精會帶走什么?,帶走了熱量。,猜一猜:,答:,體驗(yàn)蒸發(fā)吸熱,活動2:,在溫度計(jì)的玻璃泡上涂些酒精,觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化?,你看到了什么現(xiàn)象?是什么緣故?,溫度計(jì)示數(shù)下降;酒精吸收了熱量。,答:,想一想:,體驗(yàn)蒸發(fā)吸熱,得出結(jié)論:蒸發(fā)吸熱致冷。,解惑,討論:,(2)只在液體表面進(jìn)行,(1)任意溫度下都可發(fā)
4、生,蒸發(fā)的特點(diǎn),(3)蒸發(fā)會吸熱,具有致冷作用。,夏天,扇扇子覺得涼快,舉例:,冰箱利用蒸發(fā)吸熱冷藏食物等,1.影響蒸發(fā)快慢的因素,(1)液體的表面積越大,蒸發(fā)越快,(2)液體的溫度越高,蒸發(fā)越快,(3)液體的表面的空氣流動越快,蒸發(fā)越快,想一想,2.舉例,想一想,衣服哪種晾法容易干,并說出你的理由?,返回上一頁,活動2:伸出你的左手。 在手背兩側(cè)分別滴一滴水和一滴酒精 觀察哪個先蒸發(fā)完。,你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么? 有何感覺沒有?,不同液體在相同條件下蒸發(fā)快慢不同,想一想,汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,它們有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,組織討論:,對比學(xué)習(xí):,農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把糧食放在通風(fēng)處攤
5、開來曬,這是為什么呢?,你知道嗎?,?,?,?,?,?,答: 這樣做可以提高糧食水分的溫度, 加快表面空氣流動速度,增大 了表面積,從而加快了糧食中 的水分蒸發(fā),使糧食干得更快.,坎兒井為什么要修建成這種形狀?,為了減少輸送過程中 水的蒸發(fā)和滲透,電吹風(fēng),干手器,噴灌,滴灌,噴灌是指把經(jīng)過水泵加壓的水用管道送到田間,由噴頭射到空中,變成雨點(diǎn)灑落到地面進(jìn)行灌溉。滴灌是指用滴灌帶或滴頭把水一滴一滴地滲入土壤,形象地說是給作物“掛鹽水”。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)灌溉模式又稱大漫水灌溉,水分蒸發(fā)面積大, 渠道滲漏損失大。滴灌和噴灌與傳統(tǒng)的灌水方式相比省水60-70%。,想一想:這是為什么?,感性素材:向窗的戶的玻璃嗬
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