《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 3.1 分子和原子（第1課時(shí)）課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 3.1 分子和原子（第1課時(shí)）課件 （新版）新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、空氣中彌漫著濃郁的花香，為什么我們可以聞到花的香味呢？,糖放入水中為什么不見了？,在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢？,實(shí)驗(yàn)探究1：品紅在水中的擴(kuò)散,為了解釋這些現(xiàn)象科學(xué)家們提出了物質(zhì)是由一些微小的粒子構(gòu)成的設(shè)想，科學(xué)家們的設(shè)想是正確的嗎？這些微小的粒子真的存在嗎？這些微小的粒子到底是什么呢？,現(xiàn)在我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動(dòng)原子 。,可見，分子或原子是 （填真實(shí)存在或不存在）。 而且 （填連續(xù)或不連續(xù)）,真實(shí)存在,不連續(xù),用掃描隧道顯微鏡放大幾百萬倍獲得的苯分子的圖像,分子是真實(shí)存在的,分 子,原 子,人教版化學(xué)第三單元課題2,分子和原子(一),一 物質(zhì)由分子

2、、原子等粒子構(gòu)成,如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,由分子構(gòu)成的：水和大多數(shù)氣體（除稀有氣體）等 如： H2O H2 O2N2NH3 CO2SO2,由原子直接構(gòu)成的：金屬、稀有氣體和非金屬固體， 如：Mg Fe CuHeNe Ar P S CSi,二、分子的性質(zhì),1、分子的體積和質(zhì)量都很小,閱讀,一滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.671021個(gè)水分子。,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。,1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。,2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃

3、氨水，觀察溶液顏色有什么變化。,溶液為無色,水不能使酚酞溶液變紅,觀察與思考1:,溶液為紅色,氨水能使酚酞溶液變紅,探究,溶液逐漸變紅。,溶液不變色。,氨分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入 A 燒杯中，使酚酞溶液變紅。,分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著。,觀察與思考2:,從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？,受到大燒杯的阻隔，氨分子無法運(yùn)動(dòng)到B中，所以不變色,教學(xué)程序/探究1,2、分子間在不停的運(yùn)動(dòng),溫度越高 分子運(yùn)動(dòng)快,在受熱情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快，,實(shí)驗(yàn)： 將50mL酒精50mL水混合后，觀察混合的體積是否為100mL？,3、分子間存在空隙,在通常情況下：,物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)

4、縮小的緣故。,分子的特點(diǎn)：,1.分子的質(zhì)量和體積都很小,2.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)， 溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)加快,3.分子間有間隔,一般來說，氣體液體固體,知識(shí)歸納,1.古人曾有贊美菊花的詩句“沖天香陣透長安”濃郁的花香遍布長安的原因是（ ） A分子的質(zhì)量很小 B分子間有間隔 C分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子由原子構(gòu)成,C,2.水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是( ) A分子在不斷運(yùn)動(dòng) B分子的質(zhì)量很小 C分子之間有間隔 D分子的體積很小,A,變癟的乒乓球如何復(fù)原？,3.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子（ ） A體積增大 B質(zhì)量增大 C間隔增大 D個(gè)數(shù)增多,C,4.用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是因?yàn)? ) A氣體分子很小 B氣體分子間有間隔 C氣體分子可分 D氣體分子在不斷運(yùn)動(dòng),B,5.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋錯(cuò)誤的是（ ）,C,三、分子的構(gòu)成 分子是由原子構(gòu)成的。,水分子 （H2O）,氧分子（O2）,氫分子（H2）,H,物質(zhì),分子,原子,構(gòu)成,構(gòu)成,構(gòu)成,學(xué)完本節(jié)課我們的收獲有哪些？,作業(yè)布置 課堂作業(yè) 1.本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容抄寫在課堂作業(yè)本上 2.水分子氧分子氫分子模型在課堂作業(yè)本上漂亮認(rèn)真的畫出來 3.P62也元素符號(hào)一縱行 家庭作業(yè) 能力測試與培養(yǎng),