九年級(jí)物理全冊(cè) 20.4 電動(dòng)機(jī)教案 (新版)新人教版.doc
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1、K12教育資源學(xué)習(xí)用資料第四節(jié) 電動(dòng)機(jī)1 教學(xué)目標(biāo)1.1 知識(shí)與技能:了解磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用;初步認(rèn)識(shí)直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、原理、應(yīng)用。1.2過程與方法:通過演示,提高學(xué)生分析概括物理規(guī)律的能力。通過制作模擬電動(dòng)機(jī)的過程,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。1.3 情感態(tài)度與價(jià)值觀 :通過了解物理知識(shí)如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的興趣。2 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/易考點(diǎn)2.1 教學(xué)重點(diǎn)磁場對(duì)電流的作用。2.2 教學(xué)難點(diǎn)分析概括通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向跟哪兩個(gè)因素有關(guān)。理解通電線圈在磁場里為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。3 專家建議初中階段電動(dòng)機(jī),要知道磁場對(duì)電流的作用,設(shè)計(jì)到一些題目的時(shí)候要會(huì)用左手判斷相關(guān)的
2、受力情況及運(yùn)動(dòng)情況。判斷的時(shí)候,要注意幾點(diǎn),一個(gè)是要明確電流和磁場的方向,這樣在判斷的時(shí)候用正確的手勢(shì),才能正確判斷出受力情況。還有就是要熟悉電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及相關(guān)結(jié)構(gòu)所對(duì)應(yīng)的功能特點(diǎn)。熟悉電動(dòng)機(jī)的工作原理。4 教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究歸納總結(jié)補(bǔ)充講解練習(xí)提高科學(xué)探究法,討論交流法,控制變量法、轉(zhuǎn)換法。5 教學(xué)用具多媒體,電源、蹄形磁體、開關(guān)、導(dǎo)線、銅棒(導(dǎo)體)、滑動(dòng)變阻器、線圈、導(dǎo)軌。6 教學(xué)過程6.1 引入新課【師】老師在你們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,最愛玩的一種玩具是四驅(qū)賽車,也是以前的孩子們都很喜歡的,現(xiàn)在也有很多小孩喜歡,這個(gè)四驅(qū)賽車在跑道里面跑得非常非???,為什么能這么快呢,主要是因?yàn)樾≠愜嚴(yán)锩?/p>
3、裝有了能提供強(qiáng)動(dòng)力的馬達(dá),也就是我們這節(jié)課要來學(xué)習(xí)的電動(dòng)機(jī)?!編煛亢芏嗤瑢W(xué)可能會(huì)有疑問,這個(gè)電動(dòng)機(jī)嘛,顧名思義,肯定是用電就能動(dòng)的一個(gè)機(jī)器,那這個(gè)和我們學(xué)的內(nèi)容磁,有啥樣的關(guān)系呀。好,那么接下來我們來做一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),大家一起來見證一下電和磁的進(jìn)一步關(guān)系?!編煛吭谥拔覀兺ㄟ^奧斯特實(shí)驗(yàn)已經(jīng)知道:通電導(dǎo)體旁邊的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),所以電流所引發(fā)的磁場,是可以和磁鐵的磁場一起做點(diǎn)事的。我們接下來的實(shí)驗(yàn)就是要進(jìn)一步探究其中的關(guān)系?!緦?shí)驗(yàn)】1、把導(dǎo)線ab放在磁場里,接通電源,讓電流通過導(dǎo)線ab,觀察它的運(yùn)動(dòng),說出觀察到的現(xiàn)象,討論得出它的結(jié)論?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】接通電源,導(dǎo)線ab向外(或向里)運(yùn)動(dòng)?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論
4、】通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。2、把電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,使通過導(dǎo)線ab的電流方向與原來相反,觀察導(dǎo)線ab的運(yùn)動(dòng)方向。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】合上開關(guān),導(dǎo)線ab向里(或向外)運(yùn)動(dòng),與剛才運(yùn)動(dòng)方向相反?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這說明通電導(dǎo)體在磁場中受到的力的方向與電流通過導(dǎo)體的方向有關(guān)。3、保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變,但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下,使磁場方向與原來相反,觀察導(dǎo)線ab的運(yùn)動(dòng)方向。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】磁極調(diào)換后觀察到導(dǎo)線ab的運(yùn)動(dòng)方向改變。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這表明通電導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向有關(guān)。實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關(guān)系,當(dāng)電流的方向或者磁感線
5、的方向變得相反時(shí),通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。【師】那么剛剛這個(gè)小實(shí)驗(yàn),充分表現(xiàn)了通電導(dǎo)線在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況,這個(gè)就是電動(dòng)機(jī)運(yùn)動(dòng)的工作原理。6.2 新知介紹1、磁場對(duì)電流的作用 通電導(dǎo)體在磁場里受到力的作用,所受力的方向跟磁感線的方向和電流的方向有關(guān),它們之間的關(guān)系可用左手定則來判定。 左手定則:伸開左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且都根手掌在一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線垂直進(jìn)入手心,并使四指指向電流方向,這時(shí)手掌所在的平面跟磁感線垂直,拇指所指方向就是通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向。如上圖所示,電流從電池正極出,流過金屬棒,根據(jù)上述的左手定則,張開左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且都根手掌在一
6、個(gè)平面內(nèi),讓磁感線垂直進(jìn)入手心,并使四指指向電流方向,這時(shí)手掌所在的平面跟磁感線垂直,拇指所指方向就是通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向。(詳見下圖)。所以拇指指向右邊,也就是金屬棒的移動(dòng)方向?!纠}】如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合開關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過時(shí),導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來,關(guān)于這一現(xiàn)象的說法,正確的是()A此現(xiàn)象說明磁可以生電B導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場方向有關(guān)C發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來工作的D在該現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能【分析】A、當(dāng)閉合開關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過時(shí),導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來,此現(xiàn)象說明電能生磁,故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)電流方向和磁場方向有一個(gè)方向發(fā)生改變時(shí),導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向就發(fā)生改變
7、,說明導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與兩者方向有關(guān),故B正確;C、力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動(dòng)說明它受到了力,而這力只能是磁場提供,因?yàn)閷?dǎo)體棒受到力的作用,我們可以讓線圈不停地轉(zhuǎn)下去,這就是電動(dòng)機(jī)原理,故C錯(cuò)誤;D、在該現(xiàn)象中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D錯(cuò)誤故答案選B【例題】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB會(huì)水平向右運(yùn)動(dòng)要使AB水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施中可行的是()A將導(dǎo)線A、B兩端對(duì)調(diào)B將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)C換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體D將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)【分析】知識(shí)點(diǎn):通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,受力方向與兩個(gè)因素有關(guān):一個(gè)是磁場方向,另一個(gè)是電流方向如果只改變一個(gè)因素,則導(dǎo)體
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