2021_2022學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何§5數(shù)學(xué)探究活動(dòng)一正方體截面探究課后篇鞏固提升訓(xùn)練含解析北師大版選擇性必修第一冊(cè).docx
《2021_2022學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何§5數(shù)學(xué)探究活動(dòng)一正方體截面探究課后篇鞏固提升訓(xùn)練含解析北師大版選擇性必修第一冊(cè).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021_2022學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何§5數(shù)學(xué)探究活動(dòng)一正方體截面探究課后篇鞏固提升訓(xùn)練含解析北師大版選擇性必修第一冊(cè).docx(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、第三章空間向量與立體幾何5數(shù)學(xué)探究活動(dòng)(一):正方體截面探究課后篇鞏固提升合格考達(dá)標(biāo)練1.我國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖暅提出了著名的祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”.意思是如果兩等高的幾何體在同高處截得兩幾何體的截面積恒等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.現(xiàn)有同高的圓錐和棱錐滿足祖暅原理的條件,若棱錐的體積為3,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,則圓錐的母線長(zhǎng)為()A.33B.1C.3D.23答案D解析現(xiàn)有同高的圓錐和棱錐滿足祖暅原理的條件,棱錐的體積為3,圓錐的體積為3.圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,設(shè)半徑是R,即圓錐的母線長(zhǎng)是R,半圓的弧長(zhǎng)是R,圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開(kāi)圖的扇形弧長(zhǎng),設(shè)圓錐的底面半徑是r,則得
2、到2r=R,R=2r,圓錐的高h(yuǎn)=(2r)2-r2=3r,圓錐的體積V=13r23r=3,解得r=3,則圓錐的母線長(zhǎng)為R=2r=23.故選D.2.已知三棱錐P-ABC滿足PA底面ABC,在ABC中,AB=6,AC=8,ABAC,D是線段AC上一點(diǎn),且AD=3DC,球O為三棱錐P-ABC的外接球,過(guò)點(diǎn)D作球O的截面,若所得截面圓的面積的最小值與最大值之和為44,則球O的表面積為()A.72B.86C.112D.128答案D解析如圖,設(shè)M是BC邊中點(diǎn),E是AC邊中點(diǎn),ABAC,M是ABC的外心.作OMPA,PA平面ABC,OM平面ABC,OMAM,OMMD.取OM=12PA,易得OA=OP,又OA
3、=OM=OC,O是三棱錐P-ABC的外接球的球心.E是AC中點(diǎn),MEAB,MEAC,AD=3DC,ED=14AC=2,又ME=12AB=3,MD=ME2+ED2=32+22=13.設(shè)PA=2a,則OM=a,OD2=OM2+MD2=a2+13,又AM=12BC=1262+82=5,OA2=OM2+AM2=a2+25.設(shè)過(guò)D且與OD垂直的截面圓半徑為r,則r=OA2-OD2=23,這是最小的截面圓半徑,最大的截面圓半徑等于球半徑OA,OA2+r2=(a2+25)+12=44,解得a2=7,S球=4OA2=128.故選D.3.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的一個(gè)截面經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A,C及棱A1D1
4、上一點(diǎn)K,且將正方體分成體積之比為1341的兩部分,則D1KKA1的值為()A.1B.22C.12D.13答案C解析過(guò)K作KEAC,交C1D1于點(diǎn)E,連接CE,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為a,設(shè)D1KKA1=1(0),則D1K=D1E=a1+.截面將正方體分成體積之比為1341的兩部分,VKED1-ACD=13a12a1+2+12a2+12a1+212a2=1313+41a3,解得=2(負(fù)值舍去),D1KKA1=12.故選C.4.已知圓柱的底面半徑為2,高為3,垂直于圓柱底面的平面截圓柱所得截面為矩形ABCD(如圖).若底面圓的弦AB所對(duì)的圓心角為3,則圓柱被分成兩部分中較大部分的體積為()A.10+33B
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