《(數(shù)學(xué)蘇教版)三年級下冊教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(數(shù)學(xué)蘇教版)三年級下冊教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)目標(biāo)1 .知識目標(biāo)：經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的過程，會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會(huì)用交換乘數(shù)的方法驗(yàn)算乘法。2 .能力目標(biāo)：在具體的情境中，應(yīng)用肩關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題，體會(huì)解決問題策略的多樣性，提高解決問題的能力。3 .情感目標(biāo)：在解決問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。難點(diǎn)：理解乘的順序和第二部分積的定位。占八、教學(xué)資源學(xué)生經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生已經(jīng)初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，這些都為本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)做了充分的知識鋪墊和思路孕伏。教學(xué)準(zhǔn)備：例題掛圖。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)1 .閱讀教材第30頁，先估算、再說說豎式中每一

2、步算的是什么？2 .完成“試一試”（做在書本上）。3 .完成“想想做做”第1題（做在書本上）。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略一、談話導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)問題。（預(yù)設(shè)5分）1.學(xué)生提問題，并口頭列式?？赡艹霈F(xiàn)：（訂一份牛奶【板塊一】1.談話導(dǎo)入：在生活中肩很多事情需要我們用數(shù)學(xué)方法去思考、解決，例如這小小的“喝奶”問題。出示例題，提問：從圖中你們知道了哪些信息？3個(gè)月要花多少錢？訂一 份牛奶6個(gè)月要花多少 錢？訂一份牛奶一年要 花多少錢？）2.學(xué)生估算。二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型。 （預(yù)設(shè)15分）1 .選擇自己喜歡的方法計(jì)算28 X 122 .小組交流自己的算 法。3 .全班交流。4 .在教師的引導(dǎo)下歸納 提煉計(jì)算方法。5

3、 .打開預(yù)習(xí)本，修正預(yù) 習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)誤。6 .學(xué)生獨(dú)立完成，明白 用這種方法可以對題目 進(jìn)行驗(yàn)算。三、分層練習(xí)，內(nèi)化提升。 （預(yù)設(shè)10分）（一）基本練習(xí)1 .交流預(yù)習(xí)作業(yè)3 想 想做做”第1題。2 .把預(yù)習(xí)作業(yè)中的典型 的錯(cuò)題寫在黑板上，讓學(xué) 生改正。說說計(jì)算時(shí)要注意什 么？根據(jù)信息你能提出什么問題？2 .選擇學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問題“訂一份牛奶一年要花多少錢？”板書，列式：28X123 .小小組交流預(yù)習(xí)作業(yè)1,說說你是怎樣估算的？4 .集體交流。【板塊二】1 .讓用豎式計(jì)算的學(xué)生把豎式寫在黑板上供大家交流。（選擇有代表性的幾種）和同桌說說每一步求到的是什么？總結(jié)出正確的豎式。把豎式和方法2做比較，

4、讓學(xué)生明白豎式計(jì)算就是把三步合在一起。提問：豎式中的“56”是怎么來的？“280”是怎么來的？2 .歸納筆算方法：第一步算什么？第二步算什么？第三步算什么？豎式計(jì)算要注意什么？板書課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。小結(jié)：做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算時(shí)，其實(shí)是把它分解為兩位數(shù)乘一位數(shù)、整十?dāng)?shù)來分別計(jì)算，然后把兩個(gè)得數(shù)加起來。3 .指導(dǎo)有困難的學(xué)生。4 .交流預(yù)習(xí)作業(yè)2,說說每一步求到的是什么？集體交流。同學(xué)中如有錯(cuò)誤，請找一找錯(cuò)在哪里，并改正?！景鍓K三】教師巡視，指導(dǎo)有困難的學(xué)生。評講時(shí)重點(diǎn)講解書寫的格式?！景鍓K四】（二）解決問題練習(xí)想想做做第5題，學(xué)生根據(jù)信息提出問題再解答。四、當(dāng)堂檢測，評價(jià)反思設(shè)10分）1 .在計(jì)算時(shí)要提醒同學(xué)們注意的是什么？2 .課堂作業(yè)：補(bǔ)充拓展練習(xí)：26位同學(xué)去劃船，載3人的船每條船租金15元，載4人的船每條船租金18元，怎樣租船最合算？1 .學(xué)生獨(dú)立解答。2 .教師多關(guān)注學(xué)困生，隨時(shí)給予指點(diǎn)和幫扶。3 .先做完的同學(xué)，可以嘗試做拓展練習(xí)，不要求全班做。4 .師批改作業(yè)，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)中存在的問題，一起分析糾正。