《學(xué)年高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)優(yōu)化練習(xí)新人教版必修.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)年高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)優(yōu)化練習(xí)新人教版必修.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) A組根底達(dá)標(biāo)練1以下有關(guān)生長(zhǎng)素的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A合成部位的生長(zhǎng)素含量往往高于積累部位的B植物莖尖細(xì)胞可以利用色氨酸合成生長(zhǎng)素C植物的幼芽、幼葉和種子都能大量合成生長(zhǎng)素D胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素與光照有關(guān)解析：植物各局部生長(zhǎng)素含量通常是合成部位積累部位，如頂芽側(cè)芽，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素合成的原料是色氨酸，B正確；植物的幼芽、幼葉和種子都能合成生長(zhǎng)素，但不是大量合成，C錯(cuò)誤；胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素與光照等因素?zé)o關(guān)，光照、重力等因素只是影響生長(zhǎng)素的分布，D錯(cuò)誤。答案：B2以下有關(guān)植物激素和動(dòng)物激素的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A都是生物體內(nèi)微量高效的有機(jī)物B都能直接參與細(xì)胞的各種代謝

2、活動(dòng)C均對(duì)生物體的生命活動(dòng)起促進(jìn)作用D均由核糖體合成后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课欢l(fā)揮作用解析：激素都是生物體內(nèi)微量高效的有機(jī)物，A正確；激素都不能直接參與細(xì)胞的各種代謝活動(dòng)，而是對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，B、C錯(cuò)誤；激素的化學(xué)本質(zhì)不全是蛋白質(zhì)，如生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，因此并不都是由核糖體合成的，D錯(cuò)誤。答案：A3以下植物體各組織或器官內(nèi)生長(zhǎng)素分布最少的是()A芽的分生組織B莖的形成層C幼嫩的種子 D成熟的果實(shí)解析：生長(zhǎng)素相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位。答案：D4以下有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()A生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位是胚芽鞘的尖端B生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位是

3、胚芽鞘尖端下部C感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘的尖端D生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)牟课皇桥哐壳始舛讼虏拷馕觯?由實(shí)驗(yàn)可知生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位和感受光刺激的部位都是胚芽鞘尖端，生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位是胚芽鞘尖端下部，A、B、C正確；生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)牟课皇桥哐壳实募舛耍珼錯(cuò)誤。答案：D5植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中光的直接作用是()A促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素C抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)D改變生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布解析：植物的向光性是由于在單側(cè)光的作用下，生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)高，D正確。答案：D6如下圖，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一

4、側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的選項(xiàng)是()Aa、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)Ba直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)C圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，那么植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng) 解析：圖a中由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，故胚芽鞘直立生長(zhǎng)；圖b中生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；圖c中由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，對(duì)光不產(chǎn)生反響，左側(cè)有含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，故胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)；圖d中固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長(zhǎng)，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開(kāi)口進(jìn)入，因此植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)。答案：D 7.(2022煙臺(tái)

5、檢測(cè))從如下圖的實(shí)驗(yàn)中可以直接得出的結(jié)論是()A感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端局部B單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻C生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸D生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)解析：兩組實(shí)驗(yàn)的差異是幼苗上胚軸切段是否有生長(zhǎng)素刺激，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是受生長(zhǎng)素刺激的上胚軸切段能夠生長(zhǎng)，放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊的上胚軸切段不生長(zhǎng)，因此可以直接得出的結(jié)論是生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)。答案：D8右圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A生長(zhǎng)素由向移動(dòng)B生長(zhǎng)素由向移動(dòng)C生長(zhǎng)素由向移動(dòng)D處生長(zhǎng)比處快解析：由胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)可知為尖端，為尖端以下部位。在單側(cè)光作用下，生長(zhǎng)素由向進(jìn)行橫向

6、運(yùn)輸，A正確；同時(shí)由向，由向進(jìn)行極性運(yùn)輸，C正確；處生長(zhǎng)素濃度大于處，故處生長(zhǎng)比處快，D正確；尖端以下部位不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，B錯(cuò)誤。答案：B91928年，荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒(méi)有胚芽鞘尖端。是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題：(1)在溫特之前，科學(xué)家研究初步認(rèn)為，胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由_部位產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸引起的，溫特推想這種化學(xué)物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中。(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，的現(xiàn)象說(shuō)明A瓊脂塊中確實(shí)含有某種化學(xué)物質(zhì)，且這種化學(xué)物質(zhì)的作用是_。(3)和的現(xiàn)象均說(shuō)明，胚芽鞘向該化學(xué)物質(zhì)

7、分布_(填“多或“少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)；設(shè)置和組的目的是排除_對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行，其原因是該化學(xué)物質(zhì)分布會(huì)受_的影響。(4)自然界中，植物體在單側(cè)光照的條件下，向光彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較_。解析：(1)溫特之前，科學(xué)家們認(rèn)為胚芽鞘的向光生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)分配不均勻所致。(2)中的瓊脂塊是經(jīng)過(guò)胚芽鞘尖端處理的，而中的瓊脂塊是沒(méi)有經(jīng)過(guò)胚芽鞘尖端處理的，比照可以看出，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)能夠促進(jìn)胚芽鞘尖端以下的部位生長(zhǎng)。(3)中含有胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)的瓊脂塊放在了胚芽鞘的一側(cè)，放瓊脂塊的一側(cè)生長(zhǎng)快，胚芽鞘向化學(xué)物質(zhì)分布少的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)；

8、是對(duì)照組，排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘的影響；生長(zhǎng)素的分布受光的影響，所以應(yīng)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(4)植物的向光性是由于胚芽鞘的尖端中生長(zhǎng)素發(fā)生了橫向運(yùn)輸，使向光一側(cè)生長(zhǎng)素移向背光一側(cè)。答案：(1)尖端(2)促進(jìn)生長(zhǎng)(3)少瓊脂塊光(4)多10為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA 開(kāi)展如以下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)假設(shè)圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊和中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是_ (填序號(hào))；瓊脂塊和中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸_(填“是或“不是)極性運(yùn)輸。假設(shè)先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段，再重復(fù)上述

9、實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊和中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是_。(2)假設(shè)圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊和均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸_(填“是或“不是)極性運(yùn)輸。(3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液，參加IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有_。研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)_(填“有利“不利或“無(wú)影響)。解析：(1)在莖尖切段中生長(zhǎng)素是極性運(yùn)輸，只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，故瓊脂塊中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性。瓊脂塊中均出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性，說(shuō)明

10、ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸。吲哚乙酸(IAA)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，用抑制劑處理后和中放射性強(qiáng)度相近，說(shuō)明抑制了吲哚乙酸(IAA)的主動(dòng)運(yùn)輸，因不影響細(xì)胞呼吸，故很可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合，影響了IAA的主動(dòng)運(yùn)輸。(2)假設(shè)瓊脂塊中放射性均較強(qiáng)，說(shuō)明在成熟莖段中IAA的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸。(3)分析題目信息可知，黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液中含有催化IAA氧化(降解)的酶。植物細(xì)胞內(nèi)的IAA氧化(降解)酶和光都能降解IAA，可確保種子破土出芽后，植物體內(nèi)激素含量不會(huì)過(guò)多，保持正常水平，從而保證植株正常生長(zhǎng)。答案：(1)不是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合(2)不是(3)IAA氧化(降解)酶有

11、利B組能力提升練11某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘制作成切片并觀察。他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖(如下圖)。結(jié)合課本知識(shí)可得出的結(jié)論是()選項(xiàng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理胚芽鞘的彎曲部位A促進(jìn)細(xì)胞分裂B促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)C促進(jìn)細(xì)胞分裂D促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)解析：由向光性實(shí)驗(yàn)及分析可知胚芽鞘的彎曲部位是尖端以下部位，即部位，且背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)；由圖可知背光側(cè)尖端以下部位細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)大于向光側(cè)，故B正確。答案：B12選取長(zhǎng)度相同的幼苗，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，給予光照，在不同時(shí)間測(cè)定胚芽鞘伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖乙所示。能正確表示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組光照側(cè)和背光側(cè)胚芽鞘伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是()A BC D解

12、析：實(shí)驗(yàn)組在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量(50%)比向光側(cè)多，結(jié)果背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快。對(duì)照組尖端感受不到單側(cè)光，胚芽鞘兩側(cè)生長(zhǎng)素均勻分布(各50%)，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。答案：B13如圖為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的選項(xiàng)是()A去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng)B去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素C生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸 D外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)解析：由圖得到的信息“去頂芽植株主根長(zhǎng)度小于正常植株主根長(zhǎng)度可推知去頂芽沒(méi)有促進(jìn)主根生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；根據(jù)題圖，不能斷定去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素由頂芽向下運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；由題

13、圖得到的信息“去頂芽植株外源生長(zhǎng)素主根長(zhǎng)度與正常植株無(wú)顯著性差異可推知外源生長(zhǎng)素與頂芽作用類似，均能促進(jìn)主根生長(zhǎng)，D正確。答案：D14為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行以下處理(如下圖)。一段時(shí)間后，均明顯彎向上方生長(zhǎng)，彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，以下分析正確的選項(xiàng)是()A和能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光是引起其彎曲生長(zhǎng)的主要因素 B和能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起其彎曲生長(zhǎng)的主要因素C和能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光是引起其彎曲生長(zhǎng)的主要因素D和能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起其彎曲生長(zhǎng)的主要因素 解析：燕麥橫放，在重力作用

14、下，近地側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于背地側(cè)；單側(cè)光使背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光側(cè)。上方照光以及重力影響都使近地側(cè)生長(zhǎng)素分布多，近地側(cè)生長(zhǎng)快，燕麥彎向上方生長(zhǎng)；燕麥彎曲生長(zhǎng)不明顯，說(shuō)明重力與下方光照的共同作用使近地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)素分布差異不大；燕麥只受重力影響，近地側(cè)生長(zhǎng)素含量大于背地側(cè)，近地側(cè)生長(zhǎng)快，燕麥彎向上方生長(zhǎng)；頂部光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，受重力影響燕麥彎向上方生長(zhǎng)。結(jié)合選項(xiàng)可判斷D正確。答案：D15根據(jù)有關(guān)知識(shí)分析以下圖并答復(fù)相關(guān)問(wèn)題。(1)圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量情況為_(kāi)。(2)假設(shè)給你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有關(guān)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取4個(gè)相同的去除尖端的胚芽鞘；把_；過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)量并比擬4個(gè)胚芽鞘的高度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。(3)假設(shè)把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)中央，光照保持不變，那么生長(zhǎng)素的含量狀況為A_B。(4)_和_是引起生長(zhǎng)素分布不均勻的重要因素，其中后者也是植物向光性形成的原因。 解析：(1)由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在