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1、20222022學(xué)年度第一學(xué)期高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級語文第四單元練習(xí)題班別 姓名 成績 第一局部： 根底知識積累與運用40分卷面分1分一、看拼音，寫漢字。8分xi jin bi fn zh di sh yn 食 jio nn s xn wn j x wi二、比一比，再組詞。5分閱 插 適 到 測 說 播括 致 側(cè) 三、多音字組詞。(6分) m( ) shn ( ) kn ( ) 磨 扇 看 m( ) shn ( ) kn ( )四、積累詞語3+2+2分1、 將以下的詞語補(bǔ)充完整。 無誤 爭奇 實實2、寫兩個你本學(xué)期積累的四字詞語不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)的四字詞語：3、像“靜悄悄這樣的詞語很有趣，請再寫

2、兩個。五、認(rèn)真讀句子，填上適宜的詞語。5分不是而是 如果就 除了還有1、他發(fā)現(xiàn)， 我們平時看到的世界， 一個平時看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的 超常的記憶力， 一種無法解釋的本能。3、 蜜源離蜂箱不到一百米，它們 在蜂巢上方跳“圓舞。創(chuàng)造 發(fā)現(xiàn)1、牛頓觀察落地的蘋果， 了地球有吸引力。2、魯班觀察帶齒的草葉， 了鋸子。六、連一連。6分正月 栽下羊角蔥 七月 蒜苗正泛青二月 菠菜才吐綠 八月 柿子紅似火三月 葫蘆彎似弓 九月 茄子頭朝下四月 黃瓜大街賣 十月 蘿卜上秤稱五月 竹筍雨后生 十一月 辣椒個個紅六月 韭菜長得旺 十二月 白菜家家有七、照樣子把句子寫具體。2分 例：曇花便悄悄綻開淡雅的花

3、蕾，向人們展示美麗的笑臉。1、媽媽 給我講 的故事。2、小鳥 飛上了 天空。第二局部：閱讀積累與運用30分一、閱讀?蜜蜂?選段，答復(fù)下面的問題。15分一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，翻開紙袋 帶，把它們放出來。那些被悶mn mn了好久的蜜蜂向四面飛散，好似在尋找回家的方向。這時侯起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾j j乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻 組力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？1、在括號里選擇正確的讀音，在下面劃上“。

4、2分2、把括號里不正確的字劃掉。2分3、寫出以下詞語的反義詞。4分減少 回來 低 開 4、填空。5分為了驗證蜜蜂有沒有區(qū)分方向的能力，作者做了以下幾步：1 2 3 4 從這里看出作者是一個 的人。5、“我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？的意思是 請?zhí)钌闲蛱枴?分A、它們飛得這么低，能看到遙遠(yuǎn)的家。B、它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。二、閱讀短文，完成以下問題。15分春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨

5、落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好似在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。1、請給短文加上題目。2分2、小鳥們在爭論一個什么問題？2分 3、在短文中找出四字詞。2分形容一直持續(xù)下去，沒有結(jié)束的時候。 4、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？4分1小白鴿說： 2小燕子說： 3麻雀說： 4小黃鶯說： 5、小朋友，請你說說春雨是什么顏色的？3分 6、描寫春雨下來時的動作的詞語有 、 、 、 。2分第三局部：開開心心寫作文30分同學(xué)們，在你的成長過程中，身邊一定出現(xiàn)過不少令你喜歡的人，請寫一寫。如果不想寫，也可以寫寫身邊的美景，或選取其他你最想寫的內(nèi)容來寫吧。要求：1、寫作之前為自己的習(xí)作定一個題目； 2、語句通順，將內(nèi)容寫具體些；3、書寫工整，不寫錯別字。